Қорытындылау кезеңі
Павлодар қаласы, №17 ЖОББСОБМ
Қазақ тілі мұғалімі: Кожамжарова Гүлсара Серікқызы
Сабақ құрылымы
Сабақ тақырыбы: «Сүйікті көкөнісім — картоп». Бұл жоспар көкөністер тақырыбын кеңейте меңгертуге және септік жалғаулары бойынша білімді жүйелеуге бағытталған.
Сабақтың мақсаты
Көкөністер, соның ішінде картоп туралы мәліметпен кеңінен таныстыру; септіктер туралы білімді жинақтау.
Күтілетін нәтиже
- A: сөздерді аудара алады.
- B: сөйлемдерді толық құрап, талдау жасай алады; көкөніс пен жеміс атауларының жазылуын біледі.
- C: тақырыпты қорытындылап, диалог құра алады.
Сабақтың міндеттері
- Тақырып бойынша сөйлеу дағдыларын дамыту; грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдана отырып, тілдесе білуге үйрету.
- Сызба арқылы өз ойын жеткізе білуге үйрету; оқушылардың сауаттылығын арттыру.
- Топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру; тәртіптілікке баулу.
Сабақ кезеңдері
Ұйымдастырушылық кезең (3 минут)
- Амандасу, оқушыларды түгендеу.
- Үй тапсырмасын тексеру: мақал-мәтелдерді жатқа айту.
- Суреттер тарату: картоп, сәбіз, қызылша.
- Бағалау парақтарын тарату.
Қызығушылықты ояту (2 минут)
Жетекші сұрақтар:
- Бүгінгі сабақ не туралы болмақ?
- Көкөністер туралы не білесіздер?
INSERT әдісі қолданылады: оқушылар мәтіндегі таныс, жаңа және ойлантатын ақпаратты белгілеп отырады.
Жаңа материалды түсіндіру: мәтінмен жұмыс (8 минут)
Оқушыларға мәтін ұсынылады. Міндет: аудармасын тауып, топ ішінде алмасу және өзара түсіндіру.
Жаңа сөздер:
Талдау: оқулық тапсырмалары (7 минут)
Оқулық бойынша тапсырмалар орындалады: 58-бет.
- №1, №3, №6: толықтыру, сұраққа жауап беру, сөздерді аудару.
Жинақтау: топтық жұмыс (10 минут)
Әр топ суреттегі көкөніс туралы диалог құрайды немесе шағын көрініс көрсетеді. Қалған топтар бағалау парағы арқылы кері байланыс береді.
1-қадам
Рөлдерді бөлісу және жоспар құру.
2-қадам
Диалог/көріністі дайындау.
3-қадам
Қорғау және өзара бағалау.
Грамматика: септік жалғауын қосу (5 минут)
Берілген сөздерге тиісті септік жалғауларын жалғаңыз:
Қорытындылау кезеңі (4 минут)
Логиканы тексеру: сөздердің дұрыс-бұрыстығын анықтау тапсырмасы орындалады.
Назар аударыңыз:
Оқушылар жауаптарын дәлелдеп, сөйлем құрылымын және орфографияны негіздейді.
Үй тапсырмасы (1 минут)
- Картоп туралы қызықты мәліметке негізделген қысқа баяндама жазу.
- 58-бет, №4: диалог құру (төрт тілдесім қамтылсын).
Бағалау және кері байланыс (2 минут)
Оқушылар сабаққа қатысты ұсыныстары мен пікірлерін жазады. Бағалау парақшалары бойынша ұпайлар саналып, қорытынды баға қойылады.
Қысқаша түйін
Бұл сабақ жоспары «картоп» тақырыбы арқылы сөздік қорды кеңейтуге, мәтінмен жұмыс жүргізуге, топтық диалог құрастыруға және септік жалғауларын практикада қолдануға мүмкіндік береді.