Сыни ойлау
Қысқа мерзімді жоспар
Бұл жоспар 9-сынып химия курсындағы органикалық химияға кіріспе тақырыптарын жүйелі түрде меңгертуге бағытталған. Оқыту барысында оқушылар органикалық және бейорганикалық заттардың айырмашылықтарын анықтап, құрылымдық формула жазуға және изомерлерді құрастыруға жаттығады.
Сабақ тақырыптары
-
1
Органикалық заттардың ерекшелігі мен маңызы. А. М. Бутлеровтың құрылыс теориясы.
Органикалық қосылыстардың табиғаты, байланыстар мен құрылым туралы түсінік.
-
2
Қаныққан көмірсутектер. Метан.
Алкандардың жалпы формуласы, метанның қасиеттері мен қолданылуы.
-
3
Қанықпаған көмірсутектер. Этилен.
Алкендер, қос байланыс, этиленнің негізгі реакциялары.
-
4
Ацетилен.
Алкиндер, үш байланыс және ацетиленнің қолданылу салалары.
Негізгі тақырып
Органикалық заттардың ерекшелігі мен маңызы. А. М. Бутлеровтың құрылыс теориясы.
Сабақта органикалық қосылыстардың құрылымын түсіндірудің негізі ретінде Бутлеров теориясының рөлі көрсетіліп, құрылымдық формулаларды жазу дағдысы қалыптастырылады.
Мақсат пен міндеттер
Мақсаты
Органикалық заттардың ерекшеліктерін ажырата білу және құрылымдық формулаларды дұрыс жазуды үйрену.
Міндеттері
- Органикалық химияның ерекшеліктерін анықтап, оны бейорганикалық химиядан ажырата білу.
- Жаңа тәсілдерді қолдану арқылы құрылымдық формулаларды жазу дағдысын дамыту.
- Топтық жұмыс арқылы изомерлерді жазуға дағдылану.
Қолданылған модульдер
Жаңа тәсілдер
Оқыту мен оқудағы заманауи тәсілдерді қолдану.
Сыни ойлау
Талдау, салыстыру, дәлелдеу және қорытынды жасау.
АКТ
Оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.
Дарынды оқушылар
Талантты және дарынды балаларды оқыту.
Жас ерекшелігі
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.
Басқару және көшбасшылық
Сабақ үдерісін тиімді басқару, оқушы белсенділігін арттыру және көшбасшылық дағдыларын қолдау.
Стратегиялар
Сабақ құрылымы
Кіріспе
3 минут- Тұлғааралық байланысты орнату және қызығушылықты ояту.
- Шаттық шеңбері: психологиялық жағымды атмосфера құру.
- Топқа бөлу: оқушылар түрлі гүлдерді таңдап, «букет» құрастыру арқылы топтарға бірігеді.
- Топ ұстанымы: «Бір қадам артқа» тәсілі арқылы ережелерді нақтылау.
- Миға шабуыл: түрткі сұрақтар арқылы жаңа тақырыпты ашу.
Негізгі бөлім
Оқу әрекеттеріТаныстырылым
Органикалық заттардың ерекшеліктері және А. М. Бутлеровтың құрылыс теориясы бойынша негізгі ұғымдарды түсіндіру.
«Жұптас, ойлан, бөліс»
Жаңа білімді жинақтау, идеялар мен ойларды еркін жеткізу, сыни ойлауды дамыту.
Сергіту сәті
«Ауадағы сандар» арқылы зейінді шоғырландыру және белсенділікті арттыру.
Венн диаграммасы
Ұқсастық пен айырмашылықты салыстыру, ерекшеліктерін нақтылау.
Қорытынды бекіту
«Кубизм» стратегиясы арқылы жаңа тақырыпты бекіту және талқылау.
Оқулық тапсырмалары: 208-бет.
Практикалық жұмысБағалау, рефлексия, үй жұмысы
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау тәсілдері сабақ бойына қолданылады.
Рефлексия
Оқушылар ББҰС арқылы меңгерген білімдері туралы кері байланыс жазады.
Үйге тапсырма
4-тарау, 44-параграф, 206-бет.
Ескерту
Құжаттың толық нұсқасын оқу орнының ішкі ресурстары немесе жоспар жарияланған платформа арқылы жүктеуге болады.
Негізгі ой
Сабақтың өзегі — оқушының органикалық химияны жүйелі түсінуіне тірек болатын ұғымдарды (органикалық заттардың ерекшелігі, Бутлеровтың құрылыс теориясы, құрылымдық формула, изомерия) бірізді түрде меңгерту және оларды топтық, жұптық жұмыс арқылы тәжірибеде қолдану.