Пейзаж - табиғатты бейнелеу
Пейзаж: табиғатты бейнелеу (гратаж техникасы)
Бұл сабақта оқушылар пейзаж жанрымен танысып, табиғат көрінісін бейнелеудегі негізгі заңдылықтарды (әсіресе перспектива мен зат көлемін беру) меңгереді. Сонымен қатар, ерекше әсер беретін гратаж техникасын тәжірибеде қолданады.
Сабақтың мақсаты
- Білімділік: пейзаж жанрын түсіндіру; табиғат көрінісін перспектива заңдылықтарын сақтай отырып салуға үйрету; бейнелеу заңдылықтарына баулу; гратаж тәсілімен таныстыру.
- Дамытушылық: табиғат құбылыстарын әртүрлі қырынан бейнелеуге дағдыландыру; бақылау мен есте сақтау қабілетін дамыту.
- Тәрбиелік: эстетикалық тәрбие беру; табиғатты бейнелеу арқылы өз елінің табиғатын сүюге және құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақ форматы
- Түрі
- Жаңа сабақты меңгерту
- Әдісі
- Әңгімелеу, үйрету, көрсету, сұрақ-жауап, жұмбақ шешу, слайдтар, фотосуреттер
- Пәнаралық байланыс
- География, химия, тарих, жаратылыстану және т.б.
Құрал-жабдықтар
- Альбом (A5 пішімі), гуашь, су ыдысы, қылқалам
- Суретшілердің жұмыстары, слайдтар/фотосуреттер
- Майшам, ине (немесе біз), кеңсе пышағы (немесе ұшы өткір құрал)
Ескерту: ұшы өткір құралдармен жұмыс барысында қауіпсіздік ережесі міндетті түрде сақталады (қолға жақындатпау, бағытты дұрыс ұстау, мұғалімнің бақылауы).
Сабақтың барысы
Сабақ кезең-кезеңімен ұйымдастырылады: оқушылардың дайындығын тексеру, үй тапсырмасын бекіту, жаңа материалды түсіндіру, тәжірибелік жұмыс, сергіту, қорытынды және бағалау.
I. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне жылы тілек айтады. Кезекші арқылы оқушылардың қатысуы белгіленеді. Сабаққа дайындық қол көтеру арқылы нақтыланады.
II. Үй тапсырмасын тексеру
«Қиықтар» ойыны: натюрморт суреті бөліктерге бөлінеді, әр бөліктің артында сұрақ болады. Оқушылар жауап бере отырып, бөліктерді жинап, өткен тақырыпты еске түсіреді.
Жанр
Пейзаж
Табиғат көрінісін бейнелеу
Жанр
Натюрморт
Жансыз заттарды бейнелеу
Жанр
Портрет
Адам келбетін бейнелеу
III. Жаңа білімді меңгерту (ой қозғау)
Интерактивті тақтада бейнелеу өнерінің түрлері көрсетіліп, қысқаша қайталау жүргізіледі. Бүгінгі тақырып: пейзажды гратаж техникасымен орындау.
Гратаж — суретті қырып түсіру арқылы шығару тәсілі. Алдымен қағазға балауыз (майшам) жағылып, үстінен қою бояу қабаты түсіріледі. Кейін өткір құралмен қырып, астындағы ашық қабатты көрінетіндей етіп бейне жасалады.
Жаңа білімді бекіту
Оқушылар бүгін бейнелеу өнеріндегі жанрлардың бірі — пейзажды — гратаж техникасымен орындап, жарық пен көлеңке контрастын сызық арқылы беруді үйренеді.
Қорытынды және рефлексия (тірек-сызба)
Оқушылар «Не білдік? Не түсіндік?» сұрақтарына жауап беріп, табиғат туралы өз ойларын тірек-сызбаға жазады.
- • «Табиғат» ұғымын қалай түсінеміз?
- • Табиғатты қалай бағалаймыз?
- • Табиғатқа қандай қамқорлық жасаймыз?
- • Табиғаттың қандай болғанын қалаймыз?
Бағалау
Әр оқушының жұмысы тақтаға ілініп, талдау жүргізіледі. Бағалау барысында идеяның айқындығы, композиция, перспектива элементтері, сызық сапасы, ұқыптылық және гратаж техникасын дұрыс қолдануы ескеріледі.