Тұратұғын қай әріп
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Мекеме және жетекші
Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы, №21 жалпы орта білім беретін мектебі КММ. Мектепалды даярлық тобының жетекшісі: Сыздықова Жансұлу Серікқызы.
Пәні және тақырыбы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Сауат ашу.
Тақырыбы: «Ф» дыбысы және әрпі.
Мақсаты мен міндеттері
- Балаларды «Ф» әрпімен таныстыру; әріптің жазылуы мен оқылуын меңгерту.
- Сөздік қорын дамыту, дыбыстық талдау дағдысын жетілдіру.
- Сауатты жазуға баулу, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар
- Әліппе-дәптер
- «Ф» дыбысының баспа үлгісі
- Ребустар
- Текшелер
- Тақырыпқа байланысты суреттер
Ұйымдастыру кезеңі
Өткен сабақта өткен әріптерді еске түсіру және қайталау жұмыстары жүргізіледі.
Назарды шоғырландыру
Балалардың белсенді қатысуына жағдай жасап, жаңа дыбысқа қызығушылығын ояту.
Негізгі бөлім
Суреттермен жұмыс және дыбысты табу
Суреттерге қарап заттарды атайды: фонтан, фото, футбол және т.б. Осы сөздердегі алғашқы дыбысқа назар аударып, «Ф» дыбысын бөліп көрсетеді.
- «Ф» әрпін ауада және тақтада жазу.
- «Ф» әрпінің баспа түрімен танысу.
Дыбыстық талдау және сөз құрау
- Суреттер бойынша сөздерге дыбыстық талдау жасау.
- Тордағы әріптерден сөз құрау.
- «Телефон» сөзіне дыбыстық талдау жасау.
Сурет бойынша әңгіме құрастырады, әңгімеден сөйлем бөліп алады, ал сөйлем ішінен «Ф» дыбысы бар сөзді табады.
Жұмбақтар
Бір құлағы сөйлесе,
Бір құлағы тыңдайды.
Білсең айтшы ендеше,
Жұрт не дейді мұндайды?
Қос аяқ жүріп қуып,
Жел мықтап үрген.
Бірде жөн, бірде лағып,
Қашады зыр-зыр қағып.
Қыста дем алып, жазда тынбайды,
Көкке атылып, жерге құлайды.
«Өтірік өлең»
Фабрикада азып жүр,
Фонарь жағып, шіл тершіп.
Фантастика жазып жүр,
Фонарьмен мың борсық.
Мақсаты: «Ф» дыбысын жиі кездесетін сөздермен бекіту және айтылымды дамыту.
Тапсырмалар
а) Жалғасын тап
Фут — …,
фон — …,
магнито — …,
теле — …, т.б.
ә) Әріп санын анықта
Төмендегі сөздерде неше әріп бар екенін цифрмен көрсет:
Фатима, финал, кофта, фонарь т.б.
б) Сөз ойла
«Ф» дыбысын қатыстырып сөздер ойлап айт.
Әріпке арналған жұмбақтар
Арқасын тіреп жабысып,
Екі «р» қалған қабысып,
Бұл қай әріп?
Иілген ұршық —
Қарайық,
Ұқсайды оған қай әріп?
Қос бүйірін таянып,
Тұратұғын қай әріп?
Ойын: «Орамал тастамақ»
Орамалды алған бала «Ф» дыбысы бар сөз айтады. Келесі бала сол сөзбен сөйлем құрайды.
Ойын мақсаты: сөздік қорды байыту, сөйлем құрау қабілетін дамыту және дыбысты дұрыс айтуға машықтандыру.
Қорытынды
Сұрақ-жауап
- «Ф» дыбысы қандай дыбыс?
- «Ф» әрпі сөздің қай жерінде кездеседі?
- «Ф» әрпінен басталатын сөздер айтыңдар.
Бағалау және мадақтау
Сабаққа белсенді қатысқан балалар мадақталады, жетістіктері атап өтіледі және келесі қадамдарға қысқаша бағыт беріледі.
Ескерту: «Толық нұсқасын жүктеу» бөлімі құжаттың бастапқы дереккөзінде көрсетілген, алайда бұл мәтінде сілтеме берілмеген.