Көк түспен боя

Сабақ мақсаттары

Бұл ашық сабақ балалардың жанұя тақырыбы бойынша сөздік қорын кеңейтіп, өз жақындары туралы қысқаша әрі түсінікті әңгіме құрастыруына бағытталған.

1) Ойлау қабілетін дамыту

Балалардың жанұя, туған-туыс, жақын адамдар туралы ойлауын, салыстыруын, сипаттауын дамыту.

2) Қамқорлыққа тәрбиелеу

Өз туған-туысқандарына мейірім танытып, көмектесуге үйрету.

3) Тарихқа қызығушылық

Өз әулетінің тарихына қызығушылық қалыптастыру және оны басқалармен бөлісе білуге баулу.

4) Сурет бойынша сөйлеу

Суретке қарап, өзінің жанұясы туралы қысқаша әңгіме құрастыру.

Сабақтың басталуы: амандасу және көңіл күй

Мұғалім қонақтар мен балаларды жылы қарсы алып, ағылшын тіліндегі амандасу өлеңімен сабақ атмосферасын қалыптастырады.

Warm-up (Greeting chant)

Good morning, good morning, good morning to you.

Good morning, good morning, I am glad to see you.

Бүгін сабаққа Америкадан Элис қуыршағы қонаққа келеді. Балалар онымен амандасып, жанұя тақырыбына кіріспе жасайды.

Dialogue

Children: Hello! Hello! Hello! Hello, how are you?

Children: I like to be with you. And you, and you, and you.

Alice: Hello, boys and girls! I like to be with you too. I want to speak about family.

Teacher: Yes, of course, Alice.

Мотивация

Элис дұрыс жауап берген балаларға смайлик береді. Сабақ соңында ең көп смайлик жинаған бала белсенділігімен ерекшеленеді.

Негізгі бөлім: «My Family» ұғымын ашу

Мұғалім балаларға бүгін ең жақын адамдар туралы сөйлесетінін айтады: бұл — жанұя (My family).

Сұрақ

What is my family?

Жауап

Жанұя — бір-бірін құрметтейтін, көмектесетін, қамқорлық көрсететін адамдар. Отбасында әрқашан жылы сөздер айту маңызды. Жанұя бәрімізді біріктіреді.

Ойындар арқылы бекіту

Ойын: Actors and Actresses (көңіл күйді көрсету)

Балалар ата-аналардың көңіл күйін мимика арқылы көрсетеді:

  • Merry mood — көңілді
  • Angry — ашулы
  • Astonished — таңғалған
  • Tired — шаршаған

Teacher: Alice, did you like it?

Alice: Yes.

Ойын: Chain (топтастыру)

Балалар суреттерді дұрыс топқа орналастырады: қыздарға және ұлдарға қатысты отбасы мүшелерін бөлек жинақтайды.

Girls

grandmother, mother, sister

Boys

grandfather, father, brother

Музыка және қимыл-қозғалыс

Мұғалім балаларды шеңберге тұрғызып, өлеңді тыңдап-қайталауды ұсынады. “I see you” деген сөзді естігенде балалар шеңбердің ортасына шығып, бұйрықтарды орындайды.

Chant

Father, father, father, I see you!

Mother, mother, mother, I see you!

Father, let’s dance, dance! Mother, let’s dance, dance!

Brother, brother, brother, I see you!

Sister, sister, sister, I see you!

Brother, let’s jump, jump! Sister, let’s jump, jump!

Baby, baby, baby, I see you!

Father, mother, sister, brother. Dance, dance.

Father, mother, sister, brother. Dance, dance.

Шығармашылық тапсырма: түстерді қайталау

Элис өз жанұясымен таныстырғысы келеді. Балалар Элистің әпкелеріне көмектеседі: мерекеге бара жатқан шарларды әртүрлі түспен бояйды.

1) Red

Қызыл түспен боя

2) Green

Жасыл түспен боя

3) Orange

Қызғылт сары түспен боя

4) Yellow

Сары түспен боя

5) Blue

Көк түспен боя

Балалар тапсырманы сәтті орындап, Элистің әпкелеріне көмектесті — енді олар мерекеге бара алады.

Саусақ жаттығуы: “Happy family”

Қол саусақтары шаршамауы үшін балалар шағын қимыл-қозғалыс жаттығуын орындайды: мұғалімнің артынан қайталап айтады.

Finger play

This is my father.

This is my mother.

This is my brother.

This is my sister.

This is my little brother.

Ойын: “Whose things?”

Мұғалім отбасы мүшелеріне қатысты заттарды көрсетеді, ал балалар олардың кімге тиесілі екенін айтады.

eye glasses

көзілдірік

tie

галстук

apron

алжапқыш

bow

бантик

baby’s dummy

емізік

newspaper

газет

lipstick

далап

car

көлік

book

кітап

Жеке сөйлеу: отбасы ағашын таныстыру

Балалар үйде ата-аналарымен дайындаған отбасы ағашы бойынша өз жанұясын таныстырады. Бірнеше баланың жауаптары тыңдалады.

Үлгі сөйлемдер

My name is … . This is my family.

I have a father. His name is … .

I have a mother. Her name is … .

I have a brother. His name is … .

I have a sister. Her name is … .

I love my family.

Teacher: Very good!

Қорытынды: рефлексия және қоштасу

Рефлексия сұрақтары

  • Бүгін сабақта не істедік?
  • Нені қайталадық?
  • Нені үйрендік?

Мұғалім балалардың белсенді қатысқанын атап өтеді, смайликтер қорытындыланып, дипломдар табысталады.

Farewell

Be happy and kind.

Goodbye, dear children.