Қазақша рефераттар

Үшбұрыш тобы

Сабақтың тақырыбы: Теңдеуді шешу

Бұл сабақ жоспары бастауыш сынып оқушыларына теңдеу шешу дағдысын қалыптастыруға, ойлау қабілетін дамытуға және ұқыптылыққа тәрбиелеуге бағытталған.

Сабақтың мақсаты

  • Білімділік: құрылымы күрделі өрнекті жазып, мәнін таба білуге үйрету.
  • Дамытушылық: ой-өрісін және есте сақтау қабілетін дамыту.
  • Тәрбиелік: ұқыптылыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.

Ұйымдастыру

Көрнекіліктер
Оқулық, үлестірмелер, слайд.
Әдіс-тәсілдер
Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс, іздену.
Сабақ түрі
Аралас сабақ.

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сабаққа әзірлік кезінде оқушылармен қыс мезгілі және жаңа жыл мерекесі туралы шағын әңгіме жүргізіледі. Сюжеттік желі ретінде Аяз ата сабаққа қонаққа келіп, тапсырмалар ұсынады.

Топқа бөлу

Оқушылар қағаздан бір-бірден фигура таңдап, сол бойынша топқа бөлінеді:

  • 1-топ: Үшбұрыш
  • 2-топ: Шаршы
  • 3-топ: Тік төртбұрыш

II. Үй тапсырмасын тексеру

№ 7 103-бет

III. Өткенді пысықтау

Ойын: «Кім жылдам?»

Үшбұрыш тобы

Периметрін тап: 2 см, 2 см, 3 см.

Шаршы тобы

Периметрін тап: 3 см, 3 см, 3 см, 3 см.

Тік төртбұрыш тобы

Периметрін тап: 4 см, 4 см, 2 см, 2 см.

Ойын: «Сиқырлы үшбұрыш»

Сұрақ

16 желтоқсанда қандай мереке аталып өтеді?

Жауап: Тәуелсіздік күні.

Сұрақ

Тәуелсіздік жолында құрбан болған азаматтарымыздың бірі кім?

Жауап: Талғат Рысқұлбеков.

IV. Жаңа сабақ: теңдеу шешу

Теңдеуді шешудің негізгі идеясы — белгісізді табу және нәтижені кері амал арқылы тексеру.

№ 1. Теңдікті жаз және тексер

а) 6 − 2 = 4

Азайтуды қосумен тексеру: 4 + 2 = 6.

ә) x − 30 = 7

  1. x = 7 + 30
  2. x = 37
  3. Тексеру: 37 − 30 = 7, демек 7 = 7 — тура теңдік.

№ 2. Теңдеуді шеш

x − 40 = 9

  1. x = 40 + 9
  2. x = 49
  3. Тексеру: 49 − 40 = 9, демек 9 = 9 — тура теңдік.

Дәптерге күннің жадын жазу ұсынылады.

V. Білімдерін тексеру

Ойын: «Ойлы болсаң, озып көр» (№ 3)

Тапсырмалар үш топқа бөлініп орындалады.

а) Есеп

Сатылды — 30 кг. Қалды — ?, 7 кг артық. Болды — ?

Шешуі: 30 + 7 + 30 = 67 кг

Жауабы: 67 кг

ә) Есеп

Сатылды — 30 кг. Қалды — 7 кг. Болды — ?

Шешуі: 30 кг + 7 кг = 37 кг

Жауабы: 37 кг

б) Есеп

Қағаздан — 25 ойыншық. Матадан — ?, 10 ойыншық кем. Барлығы — ?

Шешуі: (25 − 10) + 25 = 40

Жауабы: 40 ойыншық

Ойын: «Кім тапқыр?» (№ 4)

Үш топқа бөліп орындату.

1-мысал

38 + 40 + 20 = 98

2-мысал

56 + 30 + 10 = 96

3-мысал

45 + 20 + 30 = 95

VI. Сергіту сәті

Ойын: «Ойлан тап» (№ 5)

Мәні 12, 18, 14-ке тең болатындай бір таңбалы екі санның қосындысын жаз.

12-ге тең қосындылар

  • 6 + 6 = 12
  • 7 + 5 = 12
  • 8 + 4 = 12
  • 9 + 3 = 12

18-ге тең қосындылар

  • 9 + 9 = 18

14-ке тең қосындылар

  • 5 + 9 = 14
  • 6 + 8 = 14
  • 7 + 7 = 14

Кері амал арқылы тексеру үлгілері

  • 12 − 6 = 6
  • 18 − 9 = 9
  • 14 − 9 = 5
  • 14 − 8 = 6
  • 14 − 7 = 7
  • 12 − 5 = 7
  • 12 − 4 = 8
  • 12 − 3 = 9

Ойын: «Тапқыр болсаң, тауып көр» (№ 6)

Мысалдарды шығар (үш топқа бөліп орындату).

(57 − 7) + 40 = 90

(20 + 60) − 10 = 70

(60 + 9) − 40 = 29

20 + (45 − 5) = 60

60 − (39 − 9) = 30

70 + (16 − 6) = 80

35 − (28 − 8) = 15

44 + (30 − 10) = 64

80 − (67 − 7) = 20

VII. Шығармашылық тапсырма

Жұмбақтар

  1. Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, ұзындығы жазулы тұр бойында.

    Жауабы: Сызғыш.

  2. Аяғы біреу, қолы жоқ, шиыр-шиыр жолы көп.

    Жауабы: Қалам.

  3. Қабат-қабат қаптама, ақылың болса аттама.

    Жауабы: Кітап.

VIII. Қорытынды

Ойын: «Қар жинау»

Теңдеуді тап және оны шеш. Оқушылар берілген жазбалар ішінен теңдеулерді ажыратып, белгісізді табады.

15 + 7 20 − 5 = 15 8 + a x + 30 = 40 2 + 8 = 10 2 + x = 7 80 + x x − 6 = 2

Сұрақ

Бүгінгі сабақта не өттік?

Сұрақ

Қосуға кері амал қандай амал?

IX. Үй тапсырмасы

Оқулықтағы берілген тапсырмаларды орындау (мұғалім нақты нөмірін сабақ соңында хабарлайды).

X. Бағалау

Сабаққа белсенді қатысқан оқушылар мен топтар мадақталып, жұмысы бағаланады.