Математика 5 сыныпСабақтың тақырыбы

Математика • 5-сынып

Қайталау сабағы ЕҮОБ ЕКОЕ

Сабақтың тақырыбы: ең үлкен ортақ бөлгіш пен ең кіші ортақ еселікті табуға арналған есептер

Бұл сабақта оқушылар ЕҮОБ және ЕКОЕ тақырыптары бойынша білімдерін қайталап, есеп шығару арқылы бекітеді. Материал практикалық тапсырмалармен және топтық жұмыс форматымен ұйымдастырылады.

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

ЕҮОБ пен ЕКОЕ табуға арналған есептерді шығару барысында оқушылардың білімін міндетті және мүмкін деңгейде тексеру, есте сақтау қабілетін дамыту.

Дамытушылық

Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, белсенділігін арттыру, пәнге қызығушылығын ояту және оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

Тәрбиелік

Оқушыларды өз ойын толық әрі дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа және шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі, көрнекілігі және әдісі

Сабақ түрі
Қайталау сабағы
Көрнекілігі
Деңгейлік тапсырмалар, интербелсенді тақта, кітап
Оқыту әдісі
Практикалық жұмыс, топпен жұмыс

Сабақтың барысы

  1. I. Мотивациялық кезең

    • Сәлемдесу.
    • Сабақтың мақсатымен таныстыру.
    • Үй тапсырмасын тексеру.

Үй тапсырмасын тексеру: «Ұйғарым ақиқат па?»

Төмендегі тұжырымдардың әрқайсысы үшін «ақиқат» немесе «жалған» екенін белгілеңдер.

  • 1) Егер сан 3-ке бөлінсе, ол сан 9-ға да бөлінеді.

    Жалған
  • 2) 1 саны жай санға да, құрама санға да жатпайды.

    Ақиқат
  • 3) 120005 — құрама сан.

    Ақиқат
  • 4) 147 адамды 3 топқа бөлуге болады.

    Ақиқат
  • 5) 25 пен 12 — өзара жай сандар.

    Ақиқат
  • 6) 1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандар — құрама сандар.

    Жалған
  • 7) ЕҮОБ(8; 16) = 4.

    Жалған
  • 8) ЕКОЕ(12; 48) = 12.

    Жалған
  • 9) ЕКОЕ(7; 20) = 140.

    Ақиқат
  • 10) ЕҮОБ(28; 42) = 14.

    Ақиқат

Қосымша тапсырма

2) a : b бөліндісінің мәнін табыңдар және кестеде қандай сөз жасырылғанын анықтаңдар.

Негізгі бағыт: ең үлкен ортақ бөлгіш пен ең кіші ортақ еселік табуға арналған есептер.