Әріптің жазылуы
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
Тақырыбы
Have you got…? — «Сенде … бар ма?»
Мақсаты
Сөйлесу тақырыбы негізінде қарапайым қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру.
Әдістері
- Рөлдік ойындар
- Жұптық жұмыс
- Жеке жұмыс
Көрнекіліктер
- Oo әрпі бар карточка
- Суреттер (заттар мен етістіктер)
- CD/аудиожазба
- Ойынға арналған суретті карточкалар
Негізгі міндеттер
- 1 Oo әрпімен таныстыру.
- 2 Жаңа сөздерді меңгерту.
- 3 Have you got…? құрылымын енгізу және қолдандыру.
Жаңа сөздер мен құрылым
Сөздік
Orange
апельсин
Open
ашу
Oil
май
Oak tree
емен ағашы
Негізгі құрылым
Сұрау: Have you got…?
Қысқа жауап:
Толық жауап үлгілері:
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
Teacher: Hello, children! Sit down, please!
Бүгін біз Oo әрпімен және осы әріптен басталатын жаңа сөздермен танысамыз. Сонымен қатар «Сенде … бар ма?» сұрағын қойып, оған жауап беруді үйренеміз.
2) Ой ашар: Aa–Nn әріптерін қайталау (ойын)
Let’s play. Доппен ойын.
Шарты
Мұғалім бір әріпті айтып, допты лақтырады. Допты қағып алған оқушы сол әріптен басталатын бір сөз айтады.
3) Oo әрпімен таныстыру
Teacher: Open your books at page 74.
Exercise 1, p. 74
CD Track №60
Open, oil, oak tree, orange.
Open, oil, oak tree, orange.
Oil, orange, oak tree, open.
Exercise 2
CD Track №54
Letter O, O, O.
Listen: o, o, o.
Open, orange, oil, oak tree;
Have you got a hat? Tell me.
4) Әріптің жазылуы (қол жаттықтыру)
Мұғалім Oo әрпін тақтаға жазып көрсетеді. Оқушылар оқулықтан әріпті тауып, саусақпен жүргізіп шығады, содан кейін ауада жазып жаттығады.
Teacher: Now, children, open your workbooks at page 38 and trace the letter Oo.
5) Жаз және сөйле
Exercise 3, p. 74
- Түсіп қалған әріптерді толықтыр.
- Суреттердің атауын айт.
Есте сақта!
75-беттегі рамкаға қараңдар: сөйлемдерді оқып, бірге аударамыз. Содан соң Teacher–Class, Teacher–P1, P2, P3 форматында қайталаймыз.
6) Сөйлеу дағдысы: Have you got…? (ойын)
Үстелдің үстіне ойыншықтар/заттар бейнеленген суреттер қойылады. Оқушылар бір сурет таңдап, Have you got…? құрылымын қолданып сұрақ қояды және қысқа жауап береді.
Question
Have you got …?
Short answers
Yes. / No.
Мұғалім оқушылардың қателерін бірден жұмсақ түзетіп, дұрыс үлгіні қайталатады.
7) Тыңда және белгіле
Exercise 4, p. 75
CD Track №62
Оқушылар аудионы тыңдап, дұрыс жауапты белгілейді.
8) Сұра және жауап бер (жұптық жұмыс)
Exercise 5, p. 76
You сөзінің мағынасы түсіндіріледі: «сен». Бірінші бағандағы төрт суретті белгілеу ұсынылады.
Екінші баған бойынша оқушылар жұппен жұмыс істеп, досының (your friend) қандай заттары бар екенін сұрап біледі.
Диалог үлгісі
A: Have you got …?
B: Yes, I have got a …
B: No, I haven’t got a …
Ұйымдастыру
Мұғалім суреттерді таратады. Оқушылар сурет бойынша сұрақ қойып, толық жауап беруге дағдыланады.
Қорытынды кезең
Сабақ соңында оқушылар бүгін танысқан Oo әрпін және жаңа сөздерді қайталайды.
Қорытынды ойын
Мұғалімде үш сурет болады. Оқушылар Have you got…? деп сұрақ қояды. Егер мұғалімде ол сурет болмаса, No деп жауап береді; егер бар болса, Yes деп жауап беріп, суретті тақтаға іледі.