Орманнан нелерді көріп тұрмыз
Ортаңғы топ
Білім беру саласы: «Қатынас» · Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет
Мақсат
- Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту, өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету.
- Суреттегі көріністерді бейнелей білуге, ойын толық жеткізуге және жүйелі әңгімелеуге дағдыландыру.
- Бұрын алған білімдерін бекіту; сөйлеу әрекетін, тілін, есте сақтауын, көркемдік талғамын, ой-қиялын дамыту.
- Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер
- Әңгімелесу, түсіндіру, көрсету
- Сұрақ-жауап, әңгімелету
- Ғажайып сәт, ойын
- Сергіту, ән
Көрнекіліктер
Орман көрінісі; қыс тақырыбындағы бейнелі суреттер; магнитті тақта; тіс пастасы; сүрткіш; аққала; шырша; ағаштар; аю, қоян, түлкі кейіпкерлері.
Пәнаралық байланыс
Алдын ала жұмыстар
- Серуен барысында қыс белгілерін бақылау.
- Қыс туралы өлеңдер жаттау.
- А. Меңжанованың «Бұл жылдың қай мезгілі?» өлеңін оқу.
Сабақ барысы
Кіріспе: өлең арқылы тақырып ашу
Шанамен зырғып желетін,
Коньки, шаңғы тебетін,
Аққала жасап ойнайтын —
Қай мезгіл деп ойлайсың?
Жауабы: Қыс мезгілі.
Қыс белгілері: сұрақ-жауап және қимыл-қозғалыс
Сұрақ
Қыс мезгілінің белгілерін атай аламыз ба?
Жауап
Қар жауады, аяз болады, боран соғады.
Қимыл
Боран соққанын қалай көрсетеміз?
Қолды жоғары көтеріп, гуілдеген дыбыс шығарамыз.
Қимыл
Қатты аязда тоңғанда не істейміз?
Қолды қусырып, аяқпен топылдатамыз.
Күн шыққанда: «Алақай!» деп қолымызды жоғары көтереміз.
Ғажайып сәт: сиқырлы қалпақпен орманға саяхат
Балалар көздерін жұмып, «сиқырлы қалпақтың» көмегімен қысқы орманға аттанады. Көздерін ашқанда орман көрінісі пайда болады.
Орманда не көрдік?
- Қар басқан шыршалар мен ағаштар
- Аққала
- Үйілген ақ қар
Қар туралы қысқа шумақ
Аппақ, аппақ қар аппақ,
Айналаның бәрі аппақ.
Шыршаның түсі: жасыл. Бойлары: биік те, аласа да болады.
Орман тұрғындары: қоян, түлкі және аю
Қоян мен түлкі
Орманда аңдар кездеседі. Балалар тақпақтарын айтып, кейіпкерлермен «кездеседі».
Ағаштарды бақылау
Қыста ағаштардың жапырағы болмайды. Ақ болып тұрғаны — қар.
Аюдың апаны
Аю қыста ұйықтайды. Шуласақ оянып кетуі мүмкін. Апанының қасында бір қорапша табылады — кейін иесіне қайтару үшін өзімізбен ала кетеміз.
Аққала: математика және сипаттау
Саны
3 бөлік
Пішіні
Дөңгелек
Түсі
Ақ
Неден жасалады?
Ақ қардан
Сергіту сәті: «Аяз болса — секіреміз»
- Аяз болса — секіреміз.
- Шуақ болса — тоқтаймыз.
Қайту және қорытындылау
Сиқырлы қалпақ көмегімен балалар балабақшаға «қайтады». Сұрақ: «Қысқы орманнан нені көрдік?» — балалар әсерлерін айтып береді.
Тапсырма: суреттерден әңгіме құрау
Орманда табылған қорапша ашылады. Ішінен қыс мезгілін бейнелейтін суреттер шығады. Балалар суреттерді құрастырып, соның негізінде әңгіме құрайды және толық жауап беруге машықтанады.
Шығармашылық жұмыс: тіс пастасымен «қар жаудыру»
Қысқы көріністі әдемілей түсу үшін балалар кезекпен оң қолының саусақ ұшымен қардың бейнесін салады. Дәстүрлі емес әдіс ретінде тіс пастасы қолданылады.
Ән: «Көңілді қыс»
Сабақ соңында балалар «Көңілді қыс» әнін орындайды.
Күтілетін нәтиже
Білуі
Қыс мезгілінің ерекшеліктерін ажыратып, атай алады.
Меңгеруі
Сурет бойынша әңгіме құрастырып айтуға және сұраққа толық жауап беруге үйренеді.
Жасай алуы
Бейнелі суреттерді құрастырады және қардың бейнесін саусақпен салады.