Қазақша рефераттар

Ұйқының пайдасы

Сабақ туралы жалпы ақпарат

Пән / сынып

Қазақ тілі, 7-сынып

Сабақ тақырыбы

Ұйқының пайдасы. Қос сөздердің түрлері

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Көрнекілік

Кітап, суреттер, грамматикалық кесте

Әдіс-тәсілдер

Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, тіл дамыту

Пәнаралық байланыс

Орыс тілі, қазақ әдебиеті

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

  • Тақырып бойынша мәлімет беру.
  • Оқу техникасын жетілдіру, аударма жұмыстарына назар аударту.
  • Жүйелі сөйлеуге және тақырыпты құрылымды баяндауға үйрету.

Дамытушылық

  • Тапсырмалар орындау арқылы ойлау қабілетін дамыту.
  • Тіл белсенділігі мен жазу мәдениетін қалыптастыру.
  • Ой-өріс пен есте сақтау қабілетін дамыту; сөздік қорды байыту.

Тәрбиелік

  • Тазалыққа және ұқыптылыққа баулу.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сабаққа дайындық және сыныптың назарын шоғырландыру.

  1. Сәлемдесу.
  2. Оқушыларды түгендеу, келмеу себебін анықтау.
  3. Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу.

II. Өткен сабақты қайталау және пысықтау

Алдыңғы тақырыптарды еске түсіріп, сөздік жұмысты бекіту.

А) «Денсаулық» мәтінінің мазмұнын сұрау

Оқушылар мәтін бойынша негізгі ойды, дәлелдерді және қорытындыны айтып береді.

Ә) Аударма диктант (орыс тілінен)

драгоценный даже обращать внимание запас здоровый образ жизни формировать заниматься вредные привычки

III. Жаңа түсінікті қалыптастыру

Тақырыпқа кіріспе, сөздікпен жұмыс, мәтінді оқу.

1) Кіріспе сөз

Ұйқының адам денсаулығына әсері талқыланып, күн тәртібі мен демалыс мәдениетінің маңызы ашылады.

2) Айтылым-жазылым: жаңа сөздер

Әдеттену

привыкать

Тынығады

отдыхает

Ынтасы артады

появляется желание

Аурулардан

от болезней

Ересек

взрослый

Желдеткіш

форточка

3) Оқылым

«Ұйқының пайдасы» мәтінімен танысу, негізгі ақпаратты анықтау, мазмұнын талдау.

IV. Жаңа сабақты бекіту

Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқылым, грамматика және жазылым дағдыларын нығайту.

III деңгей

  1. Сұраулық шылауларды қатыстырып, мәтін бойынша сұрақ құраңдар.
    Үлгі: Ұйқы денсаулықты жақсарта ма?
  2. Мәтіннен сан есімдерді теріп жазып, топтау сан есім жасаңыздар.
    Үлгі: төрт — төрттен

II деңгей

  1. Тірек сызба бойынша мәтін мазмұнын әңгімелеңдер.
  2. Төмендегі сұрақтарға жазбаша жауап беріңдер:
    • Ұйықтаған кезде адам өзін қалай сезінеді?
    • Ұйықтау ережелерін неге білу керек?

I деңгей

Денсаулықты сақтауға қатысты өз ойларыңды мәтін түрінде жазып шығыңдар.

V. Сабақты қорытындылау

Тірек сөздерді қолданып, қысқа мәтін құрастыру және ауызша айту.

Тірек сөздер

Денсаулық жақсы болу үшін салауатты өмір салты қалыптастыру дене тәрбиесі дұрыс тамақтану тазалық шараларын сақтау

VI. Үй тапсырмасы

184-бет, 2-тапсырма: мәтінді әңгімелеу.

VII. Бағалау және рефлексия

Оқушының жұмысына кері байланыс беру және оқу үдерісін талдау.

Рефлексия әдісі: «Екі жұлдыз, бір тілек»

  • Екі ұнаған тұсты атап өту.
  • Бір ұсыныс немесе тілек айту.

Қажет болған жағдайда сабақ жоспарының толық нұсқасы қарастырылады.