Отбасы мүшелерінің мамандықтары
Сабақтың тақырыбы
Отбасы мүшелерінің мамандықтары. Өткен грамматикалық тақырыптарды пысықтау.
Білімділік
Оқушылардың сөздік қорын молайту, сөз тіркестерін құрастыру, суретпен жұмыс істеуге үйрету; өткен грамматикалық тақырыптарды пысықтау.
Дамытушылық
Шығармашылық қабілеттерін дамыту, ауызша сөйлеуге дағдыландыру.
Тәрбиелік
Отбасын сүюге және құрметтеуге баулу.
Сабақтың әдістері мен көрнекіліктері
Әдістер
- Сұрақ–жауап
- Көрнекілік
- Талдау
- Мәтінмен жұмыс
Көрнекіліктер
- Мамандықтар мен отбасы мүшелерінің суреттері
- Айна
- Әріптер (А4 форматында)
- Кеспелер
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
«Сұраққа белгілі әріппен жауап бер» тапсырмасы (Ж әрпі).
- Сенің атың кім?
- Фамилияң кім?
- Қал қалай?
- Бүгін неше сабақ?
- Бүгін аптаның қай күні?
2) Жаңа сабақ
Фотожұмбақ арқылы тақырыпты ашу
- Мынау кімнің қолы?
- Егінші, дәрігер, суретші — оларды бір сөзбен қалай атаймыз?
- Сабақ мақсаты: отбасы мүшелерінің мамандықтары туралы айта білу.
Қате сөздерді түзету
Тақтадағы қате жазылған сөздерді дұрыс оқып, дұрыс жазылуын және емле ережесін түсіндіру.
Сөздік
Тақырыптық байланыс: үндестік заңы.
Фонетикалық жаттығу: «ғ» дыбысы
Мысал сөздер: ғарышкер, мұғалім.
Айна арқылы «ғ» дыбысын дұрыс айтуға жаттықтыру.
Түсіндірме (орыс тілінде): «ғ» произносится твёрдо, образуется путём приближения задней части языка к заднему нёбу, но не смыкается.
Сұрақ: отбасы мүшелерінің атауларында «ғ» дыбысы бар сөз қайсы?
Оқулықпен жұмыс (19-бет, 1-тапсырма)
Сурет бойынша сұрақтар
- Суретте кімдер бар? (ана, ата, әке, әже, әпке, аға т.б.)
- Әке, ана сөздерін бір сөзбен қалай атаймыз? (отбасы мүшелері)
- «Отбасы» сөзінің синонимі қандай? (жанұя)
Фонетика: дыбыс, буын, екпін
- «Жанұя» сөзіндегі Ж қандай дыбыс? А қандай дыбыс? (әріптерді А4 форматында көрсету)
- Бірінші буын қайсы? Неге?
- Екпін қай буынға түседі? Неге?
Мақал-мәтел, жаңылтпаш, жұмбақ
- Шеше туралы жаңылтпаш айту.
- Ата-ана туралы мақал-мәтел айту.
Сурет бойынша мәтін құрастыру
Үлгі мәтін: «Отбасы мүшелерінің мамандықтары»
Мамандық көп. Олар: дәрігер, жүргізуші, тігінші. Менің әкем — инженер. Менің атам — етікші. Әжем — зейнеткер, қазір жұмыс істемейді. Ағам ғарышкер болғысы келеді.
Грамматикаға бағытталған сұрақтар
- Ана, әке, ата, әже, әпке, аға сөздері қандай сұраққа жауап береді?
- Олар қай сөз табына жатады? (зат есім)
Талдау үлгісі
аға — кім? (сұрақ)
зат есім, жанды, жалпы.
Рифма құрастыру: «отбасы мүшесі + мамандық»
Қазақ тілінде мамандық атаулары көбіне жұрнақтар арқылы жасалады: -гер/-кер, -шы/-ші.
Бекіту тапсырмалары (деңгей бойынша)
Қарапайым деңгей (A1)
Сұрақтарға жауап бер:
- Мәтінде қандай мамандықтар бар?
- Ата кім болып жұмыс істейді?
- Аға кім болып жұмыс істейді?
Негізгі деңгей (A2)
Қазақ тіліне аудар:
- Мой дедушка — сапожник.
- Моя мама — учительница.
- Моя сестра — не работает.
- Мой дядя — космонавт.
- Моя бабушка — пенсионер.
Орта деңгей (B1)
Берілген сөздерді екі бағанға бөліп жаз: буын үндестігіне бағынатын және үндестік заңына бағынбайтын сөздер.
Сөздер: дәрігер, жүргізуші, мұғалім, инженер, етікші, сатушы, ғарышкер.
Буын үндестігі
Оқушы толтырады
Үндестік заңына бағынбайтын
Оқушы толтырады
Ортадан жоғары деңгей (B2)
«Қарлы кесек» ойыны арқылы мәтінді мазмұндау.
Қорытынды сұрақтар
- Мәтінде қандай мамандықтар бар?
- Ата кім болып жұмыс істейді?
- Аға кім болып жұмыс істейді?
Қайталау (A2 сөйлемдері)
- Мой дедушка — сапожник.
- Моя мама — учительница.
- Моя сестра — не работает.
- Мой дядя — космонавт.
- Моя бабушка — пенсионер.
Ойын: «Өз маманыңды тап»
Әрекетке қарап мамандықты анықта:
Үй жұмысы
19-бет, 1-тапсырма (деңгей бойынша):
A1
Сурет бойынша сұрақтар құрастыру.
A2
Диалог құрастыру.
B1
Әр суретке 2 сын есім жазу.
B2
Суреттегі бір мамандық туралы қосымша мәлімет жазу.
Бағалау
Оқушылардың сабаққа қатысуы, тапсырмаларды орындауы, ауызша жауаптарының дәлдігі мен белсенділігі бойынша бағаланады.