Қорытынды бөлімнің тобына тапсырма
Ашық сабақ: Ағылшын тілі — “I have got / I haven’t got” (2-сынып)
Бұл материал 2-сыныпқа арналған ағылшын тілі сабағының жоспарын жүйелі түрде ұсынады. Сабақта have got және оның болымсыз түрі haven’t got құрылымдары меңгертіледі, сонымен бірге ck қосарланған әріптерінің оқылу ережесі таныстырылады.
Сабақтың тақырыбы
I have got / I haven’t got
Сабақтың түрі
Аралас сабақ
Көрнекіліктер
- Суреттер
- Грамматикалық кестелер (слайд)
- Плакаттар
- Бейнематериалдар
Сабақтың мақсаты
Білімдік
ck қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру. Болымсыз сөйлемдегі have got етістігімен таныстыру.
Дамытушылық
Ой-өрісті және сөздік қорды дамыту. Тыңдау мен оқу дағдыларын жетілдіру. Ағылшын тіліне қызығушылықты арттыру.
Тәрбиелік
Өзін-өзі дұрыс ұстауға, мәдениеттілікке, жауапкершілікке және бір-біріне жанашырлық танытуға тәрбиелеу.
Ұйымдастыру тәсілі
Практикалық тапсырмаларға кіріспес бұрын, оқушылар 3 шағын топқа бөлінеді. Әр топ мүшесіне жеке тапсырма беріліп, орындау барысын қадағалайтын талдаушы тағайындалады.
Сабақ барысы (құрылымы)
I. Кіріспе бөлім (Introduction)
- 1 Ұйымдастыру кезеңі (Organization moment)
- 2 Үй тапсырмасын тексеру (Checking up the homework)
- 3 “You’ve got eyes” бейнежазбасын көру
II. Негізгі бөлім (The basic part)
Оқулықпен және жұмыс дәптерімен жұмыс жасау арқылы дағдыларды бекіту.
Оқулықпен жұмыс
- Фонетикалық жаттығу (Phonetic drill)
- Жаттығулар орындау (Doing exercises)
- Жаңа сөздерді таныстыру (Introducing new words)
- Жаңа грамматиканы түсіндіру (Explaining new grammar)
- Грамматиканы бекіту жаттығулары (Grammar practice)
Сергіту және топтық жұмыс
- Сергіту сәті (Physical exercise)
- Топпен жұмыс (Group work)
- Жұмыс дәптерімен жұмыс (Workbook)
- Қосымша жаттығулар (Doing exercises)
- Жаңа мәтінмен жұмыс (Working with the text)
Негізгі назар
Грамматика
I have got / I haven’t got құрылымдарын сөйлемде дұрыс қолдану.
Фонетика
ck әріп тіркесінің айтылуын меңгеру және оқу техникасын жетілдіру.
III. Қорытынды бөлім (Conclusion)
Бекіту
have got / haven’t got тақырыбы бойынша бейнежазба көру және қысқаша талқылау.
Үй тапсырмасы және бағалау
- Үй тапсырмасын беру және түсіндіру
- Оқушыларды бағалау (Marking)
- Сабақты қорытындылау
Кіріспе бөлімнен үзінді (сөйлеу үлгілері)
1. Organization moment
Teacher
Stand up! Stand still! Hello, children!
Pupils
Hello, teacher!
Teacher
How are you?
Pupils
I’m fine. I’m OK.
Teacher
Sit down, please! What date is it today?
Pupil
Today is the 25th of November.
2. Checking up the homework
Teacher
I’ll check your homework. What was your homework for today?
Pupils
Our homework was to learn the new words: Exercise 6 on page 42 (topic: body parts).
Teacher
Let’s play a game: “What is it?” Match the words with the pictures on the board.
Class activity
Оқушылар тақтадағы сөздерді суреттермен сәйкестендіріп, сызықпен көрсетеді.
Пән мұғалімі
Сүлейменова А. М.