Қазақша рефераттар

Қазір бір бірімізге допты беру арқылы допты қағып алған адам

Тренинг тақырыбы

«Біз — біргеміз, берік іргеміз»

Сабақтың мақсаты

Оқушылар арасындағы байланысты нығайту, бір-бірін кеңірек танып-білуге мүмкіндік беру, қатысушылардың өз мүмкіндіктерін бағамдауына көмектесу. Сонымен қатар қыс мезгіліндегі шаршаңқылықты азайтып, көңіл күйді көтеру.

1-жаттығу: Амандасу

Жылы байланыс

Өткізу тәртібі

  • Қатысушылар бір-бірімен ерекше тәсілмен қол алысып амандасады.
  • Әр қатысушы екі қолымен бір уақытта амандасуы тиіс.
  • Бір қолды тек басқа адаммен амандасатын қатысушыны тапқан кезде ғана жіберуге болады.
  • Ойын үнсіз әрі тез орындалады.

Мақсаты

Қатысушылар арасында байланыс орнату. Қол алысып амандасу — ашық ниет пен кең пейілдің символы. Жаттығу үнсіз орындалатындықтан, байланыс көз арқылы күшейіп, ішкі жағымды қарым-қатынасты нығайтады.

2-жаттығу: «Кім жылдам?»

Шапшаңдық

Өткізу тәртібі

  • Қатысушылар шеңбер құрып отырады.
  • Жүргізуші немесе қатысушылардың бірі допты бір-біріне лақтырады.
  • Доп лақтырылған кезде кезекпен «ауа», «су», «жер» сөздерінің бірі айтылады.
  • Допты қағып алған адам айтылған сөзге сәйкес атау айтуы керек:
    • «Ауа» — құстардың атауы
    • «Су» — балықтардың атауы
    • «Жер» — аңдардың атауы
  • Ойын өте шапшаң қарқында жүргізіледі.

Мақсаты

Оқушылардың ойлау жылдамдығын арттыру, зейінін шоғырландыру және шапшаң шешім қабылдауға үйрету.

3-жаттығу: «Бір өтірік, бір шындық»

Өзін тану

Өткізу тәртібі

Әр қатысушы өз туралы бір шындық және бір өтірік айтады.

Мысалы: «Мен мұғаліммін, және менің ұшағым бар.»

Ойды еркін жеткізу маңызды: алдын ала «дұрыс жауап» іздемей, табиғи түрде айту ұсынылады.

Талдау сұрағы

Шындық — біздің бүгінгі іс-әрекетіміз бен қазіргі бейнеміз. Ал өтірік — кейде арманымызды, қиялымызды немесе іске асырғымыз келетін мақсатымызды астарлап көрсетуі мүмкін. Сіздің ойыңыз қалай?

4-жаттығу: «Сен өмірде қандайсың?»

Позитив

Өткізу тәртібі

  • Қатысушылар шеңбер құрып отырады.
  • Жүргізушінің қолында доп болады.
  • Допты беру арқылы ойын жалғасады: допты қағып алған адам келесі қатысушыға қарап: «Сен өмірде қандайсың?» — деп сұрайды.
  • Сұрақ қойылған қатысушы өз бойындағы бір жақсы қасиетін айтады.
  • Әркім кезекпен жақсы қасиетін бөлісіп шығуы керек.

Мақсаты

Өзін-өзі бағалауды қолдау, бір-біріне жылы көзқарасты күшейту және топ ішінде жағымды атмосфера қалыптастыру.

Ұсыныс: жаттығулар арасында 1–2 минуттық тыныс алу немесе жеңіл сергіту үзілісін қосу топтың белсенділігін тұрақты сақтауға көмектеседі.