Жыл мезгіліне саяхат
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
- Пәні
- Математика (4-сынып)
- Сабақтың тақырыбы
- Білімді тиянақтау
- Сабақтың типі
- Саяхат сабақ
- Сабақтың әдісі
- Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары
- Көрнекілігі
- Жыл мезгілдерінің атаулары, аққала макеті, қайық, балықтар, өзен, ағаш, құстар суреттері
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Көптаңбалы санды үш таңбалы санға бөлу және көбейту амалдары бойынша есептеу дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық
Оқушылардың ойлауын, есте сақтауын, ауызша және жазбаша есеп шығару белсенділігін арттыруға жағдай жасау.
Тәрбиелік
Оқушыларды ұқыптылыққа баулу.
Сабақтың барысы
Қызығушылықты ояту: «Жыл мезгілдеріне саяхат»
Оқушылар жыл мезгілдері бойынша 4 топқа бөлінеді:
- 1-топ: Қыс
- 2-топ: Көктем
- 3-топ: Жаз
- 4-топ: Күз
Ой шақыру: үй тапсырмасын ауызша тексеру
Тақтада бөлулер беріліп, нәтижелері қалдықпен тексеріледі.
Тапсырмалар
- 33681 ÷ 96 ауызша
- 1162 ÷ 165 ауызша
- 240734 ÷ 34 ауызша
- 87399 ÷ 215 ауызша
Тексеру (жауаптары)
- 33681 ÷ 96 350, қалдық 81
- 1162 ÷ 165 7, қалдық 7
- 240734 ÷ 34 7080, қалдық 14
- 87399 ÷ 215 406, қалдық 109
Қысқаша тест
Ескерту: Тест сұрақтары бастапқы мәтіндегі нұсқаларымен берілді; қажет болса өлшем бірліктері мен тұжырымдары нақтылап түзетіледі.
Мағынаны тану: негізгі тапсырмалар
Әр мезгілдің «аялдамасында» есептер мен шағын практикалық тапсырмалар орындалады.
1-тапсырма: «Қыс мезгілі»
Аққала жасау. Тапсырма сурет бойынша орындалады.
2-тапсырма: есептің шешуі
265 ÷ 25 = 10 (қалдық 15)
Жауабы: 10 бөлік алынды, 15 см қалды.
3-тапсырма: мәтінді есеп
1 литр сүттен 300 г сары ірімшік қайнатылады. Бір сиырдан 12 литр сүт алынса, 10 сиырдан алынған сүттен неше килограмм сары ірімшік қайнатуға болады?
Шешуі
10 × 12 = 120 (л)
120 × 300 = 36000 (г)
Жауабы
36000 г, яғни 36 кг сары ірімшік қайнатуға болады.
Бөлуді бекіту (7452 ÷ a)
a мәндері: 9, 3, 6, 4.
- 7452 ÷ 9 = 828
- 7452 ÷ 3 = 2484
- 7452 ÷ 6 = 1242
- 7452 ÷ 4 = 1863
Теңдеулер мен пропорциялар
-
19 × x = 1862
-
a ÷ 35 = 245
-
8 ÷ x = 24 ÷ 6
-
86 ÷ 43 = a ÷ 1
Бұл бөлімдегі теңдеулер бастапқы мәтіндегі күйінде берілді; сабақта шешу қадамдары нақтылап толықтырылады.
Сабақты қорытындылау
Шығармашылық байланыс
Абай Құнанбайұлының жыл мезгілдеріне арналған өлеңдерінен бір шумақ айту және «Құстар қайтып барады» әнін орындау.
Рефлексия және бағалау
- Не үйрендік? Қандай амалдар қиындық тудырды?
- Жұмыс нәтижесіне қарай бағалау.
- Үй тапсырмасы: (нақты тапсырма мәтінде көрсетілмеген).