Қазақша рефераттар

Таныстыру тренингі

Тренингтің мақсаты мен өзектілігі

Бұл тренинг ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты зерттеуге және қажет болған жағдайда түзетуге бағытталған. Негізгі мақсат — ата-ана мен бала арасында жақындық қалыптастыру, ал қарым-қатынастың ерекшеліктерін психологиялық жаттығулар арқылы нақты көрсету.

Өткізілетін күні

28.11.2012

Қатысушылар

Ата-аналар

Көрнекілігі

Парақ және қаламсап

Күтілетін нәтиже

Ата-аналар баласын тереңірек түсініп, кез келген жағдайда өзара қарым-қатынаста бір-бірін ұғына біледі.

Неліктен бұл маңызды?

Адамдар арасындағы қарым-қатынаста адамгершілік пен әдеп-инабаттың орны отбасынан басталады. Баланың ата-анасын жан жүрегімен құрметтеуі, үлкендерден өнеге алып, сол өнегені өз мінез-құлқында жүзеге асыруы — тәрбиенің өзегі.

Бала тәрбиесі — қызығы мен қиындығы қатар жүретін күрделі үдеріс. Жас ата-аналардың тәжірибесінің аздығы, тәрбиеде тек өз көзқарасына ғана сүйенуі немесе педагогикалық білімнің жеткіліксіздігі қателіктерге әкелуі мүмкін. Сондықтан мектеп өмірінде ата-аналардың педагогикалық білімін жетілдіру, мәдениетін арттыру және бала тәрбиесіне белсене араластыру мақсатындағы семинар-тренингтердің маңызы өте жоғары.

Тренинг жоспары

  1. 1
    Кіріспе
  2. 2
    Таныстыру тренингі
  3. 3
    «Мен түсінемін» тренингі
  4. 4
    Сауалнама
  5. 5
    Тілек білдіру тренингі
  6. 6
    Қорытынды

Тренинг барысы

Қадам-қадамымен

1) Кіріспе

Отбасындағы қарым-қатынас — адамгершілік пен әдеп-инабаттың ең алғашқы мектебі. Баланың ата-анасын саналы түрде құрметтеуі, үлкендерден көрген тәрбиені өз әрекетінде ұстануы — отбасы мәдениетінің негізгі белгісі.

Тәрбиеде қателіктер көбіне ата-ананың тәжірибесінің аздығынан, тек өз ойына ғана сүйенуінен немесе педагогикалық білімнің жеткіліксіздігінен туындайды. Осы себепті ата-аналардың білімін күшейтуге бағытталған тренингтер ата-ананы баланың алғашқы ұстазына айналдыруға ықпал етеді.

2) Таныстыру тренингі

Қатысушылар өздерін бір үлгідегі көйлек бейнесі арқылы таныстырады: қандай матадан тігілгені, қайдан шыққаны, қандай үлгіде жасалғаны және қандай өрнек-бейнелермен толықтырылғаны сипатталады. Бұл тәсіл қатысушылардың өзін еркін, шығармашылықпен ашуына көмектеседі.

Мысал сипаттама

«Мен көкшіл түсті, тура пішімді, кеудесінде қазаққа тән оюлары бар, жағасыз, алдыңғы жағы төртбұрыш ойылған, жұмсақ мақта матадан тігілген, ұзын жеңді, тізеге дейін келетін көйлекті таңдар едім. Ол “Гүлжан” атты фирмадан шыққан».

3) «Мен түсінемін» тренингі

Бұл бөлімде ата-аналар өз балалары туралы ой бөліседі. Қатысушылар параққа екі сөйлемді жалғастырып жазады, кейін ортаға салып қорғайды:

1) Мені балам қуантады…

Баланың қуантатын әрекеттерін, мінез ерекшеліктерін нақтылап жазу.

2) Мені балам ренжітеді…

Қиындық тудыратын жағдайларды, сезімге әсер ететін сәттерді белгілеу.

Талдау сұрақтары

  • Қай жағы көбірек болды: қуантатын сәттер ме, әлде ренжітетін сәттер ме?
  • Неліктен сол жағы басым деп ойлайсыз?
  • Бұл тепе-теңдікке ата-ананың ықпалы бар деп санайсыз ба?

4) Сауалнама

Ата-аналарға арналған сауалнама арқылы ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың деңгейі мен ерекшеліктері анықталады. Бұл бөлім кейінгі талқылауға нақты дерек береді.

5) Тілек білдіру тренингі

Қатысушылар бір-біріне тілек білдіреді. Тілек айту құшақтау арқылы немесе басқа да жылы ишаралармен жеткізіледі. Бұл жаттығу қолдау сезімін күшейтіп, эмоционалдық жақындықты арттырады.

Талдау сұрақтары

  • Сізге тілек айтылғанда өзіңізді қалай сезіндіңіз?
  • Тілектің шынайы айтылғанын байқадыңыз ба?
  • Айтылған тілекті қалай қабылдадыңыз?

6) Қорытынды

Адам өмірінің мәні мен сұлулығы, келешекке сенімі — баланың ата-анасын ардақтап, перзенттік парызын ұмытпауында. Бұл — жас ұрпақтың мәдениеттілігі мен әдептілігінің ғана емес, ең алдымен, адамгершілігінің айғағы.

Бала — ата-ана өмірінің жалғасы. «Баламның табанына кірген шөңге менің маңдайыма кірсін» деп әлпештеген перзенті ауырса немесе қатер төнсе, «Өзімді алып, баламды аман сақта» деп тілейтін ата-аналар аман-есен жүрсін деген ниетпен осы сабағымызды аяқтаймыз.