Қазақша рефераттар

Оқушылардың отырған орындарына байланысты кесте толтыр

Сабақтың мақсаттары

Бұл сабақта оқушылар кестенің негізгі элементтерін (жол, баған, ұяшық) түсініп, оларды Microsoft Excel ортасында дұрыс белгілеу және қолдану дағдыларын қалыптастырады.

Фокус

Жол • Баған • Ұяшық

Білімділік

Кесте элементтері: жол, баған, ұяшық ұғымдарын нақты әрі түсінікті түрде меңгерту.

Тәрбиелік

Ұқыптылыққа, жауапкершілікке және ақпараттық мәдениетке тәрбиелеу.

Дамытушылық

Кестемен жұмыс арқылы логикалық-құрылымдық және ақпараттық ойлау қабілеттерін дамыту.

Ұйымдастыру және әдістемелік негіз

Пәнаралық байланыс

  • Сурет
  • Орыс тілі
  • Қазақ тілі

Оқыту әдістері мен тәсілдері

  • Сөздік, көрнекі, практикалық
  • Түсіндірмелі-көрнекі
  • Репродуктивтік
  • Ізденіс

Оқыту формалары

Жеке, топтық және ұжымдық жұмыс.

Сабақтың барысы

Сабақ құрылымы уақытқа сай жоспарланып, теорияны тәжірибемен бекітуге бағытталған. Негізгі құрал — электронды оқулық және Microsoft Excel ортасы.

I. Ұйымдастыру бөлімі

2 минут

Жедел тапсырма

Компьютер алдындағы жұмыс дәптерін бірінші болып толтырған төрт оқушыға жылдам орындағаны үшін жауап парағына «+» белгісі қойылады.

Ұйымдастыру акценттері

  • Ұжымдық әрекет
  • Санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау
  • Қауіпсіздік техникасы ережелерін (ҚТЕ) сақтау
  • Жұмыс дәптерін жүйелі толтыру

II. Үй тапсырмасын сұрау

10 минут

Өткен тақырыпты бекіту үшін оқушыларға төмендегі сұрақтар қойылады:

  1. Баған мен жолдардың қиылысуынан не пайда болады?
  2. Сызықтық кесте дегеніміз не?
  3. Кесте дегеніміз не?
  4. Электрондық кестедегі формула дегеніміз не?
  5. Жол дегеніміз не?
  6. Тіктөртбұрышты кесте дегеніміз не?
  7. Ұяшық дегеніміз не?
  8. Электрондық кесте дегеніміз не?
  9. Microsoft Excel қандай бағдарлама?
  10. Баған дегеніміз не?

III. Жаңа тақырыпқа кіріспе

3 минут

Мұғалім оқушыларға «Кесте дегенде нені түсінеміз? Кестенің бірнеше түрі болуы мүмкін бе?» деген бағыттаушы сұрақтар қойып, күнделікті өмірден мысалдар келтіру арқылы тақырыпты ашады.

IV. Жаңа тақырыпты түсіндіру

14 минут

Жаңа материал электронды оқулық көмегімен түсіндіріледі. Негізгі ұғымдар:

Жол (Row)

Кестенің көлденең бағыттағы элементі; Excel-де нөмірмен белгіленеді.

Баған (Column)

Кестенің тік бағыттағы элементі; Excel-де әріппен белгіленеді.

Ұяшық (Cell)

Жол мен баған қиылысында орналасқан негізгі жұмыс аймағы (мысалы: A1).

V. Сабақты бекіту (Оқулықпен жұмыс)

7 минут

Оқулықтағы 8.1-тапсырма (98-бет) бүкіл сыныппен бірге орындалады. Уақыт: 3 минут.

  1. Белгілі әдістердің бірін қолданып, Microsoft Excel бағдарламасын іске қосыңыз.
  2. Кестенің C бағанында және 4 жолында тұрған ұяшықты белгілеңіз.
  3. A16 және F3 ұяшықтарын белгілеңіз.
  4. Басы A1 ұяшығы және соңы D5 ұяшығы болатын аумақты белгілеңіз.
  5. Лист 2 парағын шертіп, №2 параққа ауысыңыз; №3 параққа ауысыңыз; соңында №1 параққа қайта оралыңыз.
  6. Microsoft Excel бағдарламасын жабыңыз.

VI. Қорытындылау (Шығармашыл оқушы)

5 минут

Оқушыларға компьютерлер бойынша шығармашылық тапсырмалар беріледі (уақыт: 8 минут). Әр тапсырма — белгілі бір тақырып бойынша кесте құрастыру және толтыру.

Кесте тақырыптары

  • Ақын-жазушылардың аттары
  • Күн жүйесіндегі планеталар
  • Оқушылардың отырған орындары
  • Сыныптағы мүлік тізімі
  • Апта күндері
  • 8-сынып оқушыларының тізімі

Қосымша нұсқалар

  • Өзіңнің сыныбыңа арналған сабақ кестесі
  • 8-сыныпқа қолданылатын оқулықтар тізімі
  • Ай аттары
  • Мектепте сабақ беретін мұғалімдер тізімі
  • Мектепке қажетті заттар тізімі

Соңында жұмыс үстелінде орналасқан «Excel-тест-8» атты электронды тест сұрақтарына жауап береді (уақыт: 4 минут). Оқушылар алған бағасын мұғалімге хабарлайды.

VII. Бағалау

2 минут

Оқушылардың жұмыс қарқыны, тапсырманы орындау дәлдігі және тест нәтижелері ескеріле отырып бағаланады.

VIII. Үй тапсырмасы

2 минут

Оқу материалы

  • §8.1 Microsoft Excel-мен танысу (92-бет)
  • §8.2 Excel-ге берілгендерді енгізу және редакциялау (98-бет)

Практикалық тапсырма

Жанұя мүшелерінің тізімін қосымша жұмыс дәптеріне кесте түрінде толтырып келу. Толтырылған кестені келесі практикалық сабақта компьютерде орындау.