Адам денсаулығына зиянды компьютер құрылғысы монитор
Жүргізуші:
Мынау ұшқыр заманда,
Жаңалық енді ғаламға.
Компьютер тілін меңгеру —
Қажетті туды адамға.
Құрметті ұстаздар мен оқушылар! 7-сыныптар арасында өтетін «Озық, ойлы оқушы» сайысына қош келдіңіздер.
Қатысушылар мен қазылар алқасы
Қатысушылар
- 7 «А» сынып оқушысы (аты-жөні көрсетіледі)
- 7 «А» сынып оқушысы (аты-жөні көрсетіледі)
Ескерту: Қатысушылардың аты-жөнін мектептің ресми тізімі бойынша толықтырыңыз.
Әділқазылар
- Кенжалиева Айым Мектеп директорының орынбасары
- Тоқаева Зағира Физика пәнінің мұғалімі
Информатика — болашаққа бастар жол. Компьютер ортаға сұрақтар тастайды, ал білімді оқушы жауап табады.
1-бөлім: Ой қозғау
«Бисмиллә» деп ой қозғауды бастайық — сұрақтарға жауап беріп, ұпай жинайық.
Компьютердің «миы», ақыл-ойы, «жүрегі»
Процессор
Компьютер жанына қойылатын өсімдік
Кактус
«Ақпарат» сөзі қандай мағына береді?
Мәлімет, түсіндіру
Ақпараттың өлшем бірліктері
Бит, байт
Сурет салуға арналған бағдарлама
Paint
Курсордың сол жағындағы өшіру пернесі
Delete
Мәліметтерді енгізу пернесі
Enter
Адам денсаулығына зияны көбірек компьютер құрылғысы
Монитор
Ақпаратты шығару құрылғысы
Принтер
Есепшот Ресейде қай ғасырларда пайда болды?
XVI–XVII ғасырлар
2-бөлім: Жұбын тап
Ғылымда асулар көп алынатын,
Қанатын биікке қағатын.
Ұшқырлығын танытып қыран құстың —
Кез келді сәйкестігін табатын.
Бұл бөлімде оқушылар ұғымдар мен анықтамаларды, құрылғы мен қызметін дұрыс сәйкестендіріп, шапшаңдық пен дәлдікті көрсетеді.
3-бөлім: Ойлан, тап
Жұмбақ 1
Жануарға ұқсас атым бар, бағдар көрсетер затым бар.
Кілемше үстінде тұрамын, ең қажетті құралмын.
Білсеңдер, қане айтыңдар!
Жауабы: тышқан
Жұмбақ 2
Компьютерден енеді,
Қағазға басып береді.
Жауабы: принтер
Жұмбақ 3
Мәліметті сұраған,
Экранға шығарған.
Жауабы: монитор
4-бөлім: Ғажайып ұяшық
Келесі бөлімді бастайық — ұяшықтарды ашайық.
Асығыстық қылмаймыз, ұпайларды жинаймыз.
Бұл айналымда оқушылар ұяшық таңдап, жасырын сұрақтарға жауап береді. Жауап сапасы мен дәлдігі ұпайға әсер етеді.
5-бөлім: Ақтық сайыс
Шында тұрған шынардай арманы бар,
Өнерлерін көрсетті ұл мен қыздар.
Ең соңғы айналымға келіп жеттік —
Ойландырғанды ойландырар.
Тапсырма мазмұны
Ақтық сайыста оқушылар тақырып бойынша өз ой-пікірін ортаға салады, дәлел келтіріп, ойын жүйелі түрде жеткізеді.
Бағалау өлшемдері
- Ойдың нақтылығы
- Дәлел мен мысал келтіру
- Тіл мәдениеті
Қорытынды
Білім санада толастамай жана берсін. Ой өрбіген сайын ізденіс жалғаса береді.
Қорытынды бөлім
Әділқазылар алқасын ортаға шақырамыз. Сайыскерлерге әділ баға беріліп, қорытынды сөз айтылады.