Өлшем бірліктер жазылған плакаттар
Тақырыбы: «Жұлдызды сағат»
Бұл материал мектептегі «Жұлдызды сағат» зияткерлік сайысын ұйымдастыруға арналған. Мақсат — оқушылардың білімін, тапқырлығын, тіл байлығын және жылдам ойлау қабілетін көпшілік алдында шыңдап, ұстазбен бірге өз мүмкіндігін сынауға жағдай жасау.
Білімділік мақсаты
Оқушылардың білімін, тапқырлығын, өнерін, ұшқыр ойын, ақылдылық пен жылдамдықты дамыту; сөздік қорын молайтып, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
Тәрбиелік мақсаты
Ұйымшылдыққа, бірлікке, өзара қолдауға тәрбиелеу және әділ бәсекелестік мәдениетін қалыптастыру.
Дамытушылық мақсаты
Сайыс барысында оқығанын, естігенін, көргенін есте сақтау қабілетін қалыптастырып, нығайту; білімге құштарлықты арттыру.
Көрнекіліктер
- Интерактивті тақта, презентация
- Физика және информатика саласына үлес қосқан ғалымдардың портреттері
- Өлшеуіш құралдар
- Өлшем бірліктері жазылған плакаттар
Жүру барысы
Жүргізушілердің кіріспе сөзі
I жүргізуші: Құрметті ұстаздар, әділқазылар және оқушылар, қош келдіңіздер! «Жұлдызды сағат» атты кешімізді бастауға рұқсат етіңіздер.
II жүргізуші: Бүгін біз білімділігімен, тапқырлығымен, алғырлығымен танылған оқушыларды ортаға шақырамыз.
I жүргізуші: Ең алдымен осы кеште әділ баға беретін әділқазылар алқасымен таныстырайық.
Әділ халық, берерсің әділ баға,
Өнері мен өрісін салыстырып.
II жүргізуші: Төраға, төре билер, қазылар — әділетпен кеңес құра білер. Ендеше, сайысымыздың I турын бастаймыз.
Тур ережесі
Әр турда сұрақтар қойылады. Ұпайы жоғары оқушылар келесі турға өтеді. Ұпайы төмен екі оқушы ойыннан шығады.
I тур: Ғалымдарды тану (Физика және Информатика)
1-бөлім: Физика
Портреттер тізімі
- М. В. Ломоносов
- Блез Паскаль
- Архимед
- Торричелли
- Галилей
Кері итеруші күшті анықтаған ғалым
Жауап: Архимед
Еркін түсу және инерция құбылысын зерттеген ғалым
Жауап: Галилей
Атмосфералық қысымның ауа райына байланысты өзгеретінін анықтаған ғалым
Жауап: Торричелли
Молекула-кинетикалық теорияның негізін салушы
Жауап: М. В. Ломоносов
Сұйықтар мен газдар қысымды барлық бағытта бірдей жеткізетінін дәлелдеген
Жауап: Блез Паскаль
2-бөлім: Информатика
Портреттер тізімі
- Джон Нейман
- Чарльз Бэббидж
- С. А. Лебедев
- Ада Лавлейс
- Билл Гейтс
Windows арқылы компьютердің жаңа мүмкіндіктерін әлемге танытқан
Жауап: Билл Гейтс
Ең алғашқы бағдарламалаушы ғалым
Жауап: Ада Лавлейс
XIX ғасырдағы алғашқы есептеу бағдарламаларын жасаған
Жауап: Чарльз Бэббидж
Ең алғашқы электрондық есептеуіш машинаны жасауға үлес қосқан
Жауап: Джон Нейман
1950 жылдары алғашқы кеңестік ЭЕМ жобаларына басшылық жасаған академик
Жауап: С. А. Лебедев
Ескерту: Ұпайы аз қатысушылар ойыннан шығады.
Жан достарым, мұны жақсы ұғайық,
Информатиканы құрметтеуге лайық.
II тур: Өлшем бірліктері (10 секунд)
Тапсырма: берілген өлшем бірліктерін 10 секунд ішінде өсу ретімен орналастыру.
1-бөлім: Информатика (ақпарат көлемі)
Берілгендер
- 1 Байт
- 1 Мегабайт
- 1 Гигабайт
- 1 Килобайт
- 1 Бит
Дұрыс реті
- 1 Бит
- 1 Байт
- 1 Килобайт
- 1 Мегабайт
- 1 Гигабайт
2-бөлім: Физика (өлшем бірліктері)
Массаны көрсететін өлшем бірлігі
Жауап: Грамм
Тартылыс заңымен байланысты (ғалым атымен аталған) өлшем
Жауап: Ньютон
Қысымды өлшейді (және программалау тілінің атауы ретінде де таныс)
Жауап: Паскаль
Қуатты өлшейтін бірлік
Жауап: Ватт
Температураны өлшейтін бірлік
Жауап: Кельвин
III тур: Құралдардың қызметін анықтау
Бұл тур физикадағы өлшеу құралдары мен компьютер құрылғыларының қызметін білуге арналады.
1-бөлім: Физика құралдары
Грек тілінен «сирек, тығыз емес» ұғымымен байланысты, қысымды өлшейтін құрал
Жауап: Манометр
Ток көзіндегі кернеуді өлшейтін құрал
Жауап: Вольтметр
Дененің электрленгенін анықтайтын құрал
Жауап: Электроскоп
Грек тілінен «ауырлық» ұғымымен байланысты, атмосфералық қысымды өлшейтін құрал
Жауап: Барометр
Күшті өлшейтін құрал
Жауап: Динамометр
2-бөлім: Компьютер құрылғылары
Ақпаратты адамнан ЭЕМ-ға енгізуге арналған құрылғы
Жауап: Пернетақта
Ақпаратты енгізуге арналған шағын құрылғы
Жауап: Тышқан
Ақпаратты (мәтін, бейне) ЭЕМ-нан адамға шығаратын құрылғы
Жауап: Монитор
Ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы
Жауап: Принтер
Компьютерлік ойындарда объектілерді басқаруға арналған құрылғы
Жауап: Джойстик
IV тур: Финалдық тапсырма
I жүргізуші: «Дүние де өзі, мал да өзі — ғылымға көңіл бөлсеңіз», — деп Абай атамыз айтқан екен.
Жеңімпаз атанған екі оқушыға тапсырма: «Ақпараттану» сөзінен жаңа сөздер құрастыру.
Қорытынды және марапаттау
II жүргізуші: Ойынымыздың шешуші сәті — қазылар алқасында. Жеңімпазды анықтап, марапаттаймыз.
Осымен бұл ойынды тәмамдасақ,
Бұл жайды айтамыз ба жаман болсақ?
Үйрендік білмегенді осы жолы,
Тағы да үйренеміз аман болсақ!
Бүгінгі «Жұлдызды сағат» ойыны өз мәресіне жетті.