Балалардың тілін дамыту, сөздік қорын байыту
Ұйымдастыру және жылы атмосфера құру
Сабақ балалардың қонақтармен амандасуынан басталады. Одан кейін балалар оң қолын жүрек тұсына қойып, Қазақстан Республикасының Әнұранын орындайды.
Келесі кезең — «Шаттық шеңбері». Тәрбиеші лентаны тарқатып, әр балаға жылы лебіз айтуға мүмкіндік береді. Соңында лента жоғары көтеріліп, балаларға: «Осындай дөңгеленген дүниенің астында тату-тәтті өмір сүрейік!» деген ой бекітіледі.
Күз мезгілімен танысу және қонақтың келуі
Диалог (қысқартылған көрініс)
Тәрбиеші: Балалар, тыңдаңдаршы, есік қағылған сияқты. Естіп тұрсыңдар ма?
Балалар: Иә!
Тәрбиеші: Ендеше, кім екенін көрейік.
Қуыршақ Айгүл: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен қуыршақ Айгүлмін. Сендердің өнерлеріңді, ойындарыңды көрейін деп келдім.
Қуыршақ Айгүл балаларға жемістер әкелгенін айтады: жолда талдан жерге түскен жемістерді көріп, балаларға арнап жинап алған. Сонымен қатар ол өз суретінде қай мезгіл бейнеленгенін анықтай алмай, балалардан көмектесуді сұрайды.
Балалардың бақылауы
- Жаңбыр жауып тұр.
- Жел соғып тұр.
- Жапырақтар жерге түсіп жатыр.
Қорытынды түсінік
Жапырақтардың түсі жасыл және сары болатыны айтылып, бұл белгілердің бәрі күз мезгіліне тән екені бекітіледі. Күзде жеміс-жидек пен көкөніс піседі.
Күз туралы тақпақ және сергіту сәті
Тәрбиеші балалардың күз мезгілі туралы тақпақ білетінін айтады. Қуыршақ Айгүл таңданып, балалардан тақпақтарын айтып беруді өтінеді. Тақпақтардан кейін балалар сергіту жаттығуын орындайды.
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар, Жапырағын жаяды. Бетіне жел еседі. Кіп-кішкентай ағаштар Үп-үлкен боп өседі.
Жаттығу 2 рет қайталанады.
Ойын: «Кім жылдам?»
Сабақтың ойын бөлімі балалардың шапшаңдығын, зейінін және түстерді ажырату дағдыларын дамытуға бағытталған.
Ойын шарты
Талда өсіп тұрған қызыл және жасыл алмаларды тез жинап, түстеріне қарай екі себетке бөліп салу.
Нақтылау сұрақтары
- Талда өсіп тұрған не?
- Алмалардың түстері қандай?
Нәтиже
Балалар тапсырманы қызыға орындайды. Алғаш болып Даниял алмаларды теріп үлгереді. Ойын барысында қуыршақ Айгүл де балалармен бірге қатысып, қызығушылықты арттыра түседі.
Қуыршақ Айгүлдің қоштасуы
Ойыннан кейін қуыршақ Айгүл балаларға алғыс айтып, үйіне қайтатынын жеткізеді: анасын уайымдатып алмау керек. Тәрбиеші балалардың теріп жинаған алмаларын қуыршаққа сыйға тартып, анасына да апарып беруді өтінеді.
Қорытынды
Бекітілген білім
Балалар сабақта қуыршақ Айгүлдің суреті арқылы күз мезгілінің ерекшеліктерін қайталап бекітті: күзде жаңбыр жауады, жел соғады, жапырақтар сарғаяды, жеміс-жидек пен көкөністер піседі.
Тәрбиеші балалардың белсенді қатысқанын атап өтіп, сабақтың аяқталғанын хабарлайды. Соңында балалар қонақ болған апайлармен қоштасады.
Автор туралы мәлімет
Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы, Форт-Шевченко қаласы, Баутин ауылы, «Ақбота» балабақшасының тәрбиешісі — Басжанова Рзахан Қалдыбаевна.