Оқушылардың игерген білімдерін жүйелей білуге, мәтінді есептер шешуде қолдана білушілікке бағыттандыру
Математика • 5-сынып
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді бөлу. Есептер шығару
Бұл сабақта оқушылар жай бөлшектерді бөлу тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеп, мәтінді есептерді шешу барысында алған білімін қолданады.
Сабақтың түрі
Аралас сабақ.
Сабақтың әдісі
Түсіндірмелі және практикалық.
Көрнекіліктер
- Плакаттар
- Кесте қағаздары
Сабақтың мақсаттары
Білімділік
Оқушылардың игерген білімдерін жүйелеуге және мәтінді есептерді шешуде қолдана білуіне бағыттау.
Тәрбиелік
Сабаққа белсенді қатысуға, ұқыптылыққа және жауапкершілікке тәрбиелеу.
Дамытушылық
Ой-өрісті, сана-сезімді, ойлау қабілетін және тапсырмаларды дербес орындау жылдамдығын дамыту.
Сабақтың барысы
-
1
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды түгелдеу, сабаққа дайындықтарын тексеру және жұмысқа бағыттау.
-
2
Қызығушылықты ояту
Сұрақ: «Теңдеу дегеніміз не?»
-
3
Мағынаны тану (есептер шығару)
Жай бөлшектерді бөлуге байланысты мәтінді есептерді талдау және шығару.
-
4
Ой толғаныс: «Кім жылдам?»
Кестемен жұмыс арқылы жылдамдық пен дәлдікті дамыту.
-
5
Бағалау
Оқушылардың жұмысын қорытындылап, орындалған тапсырмалар бойынша бағалау.
Практикалық бөлім: №805 есеп
Туристер белгіленген пунктке екі күнде жетті. Бірінші күні олар екінші күнге қарағанда барлық жолдың 3/7 бөлігіне артық жүрді.
Сұрақтар
- Туристер жолдың қандай бөлігін бірінші күні жүрді?
- Туристер жолдың қандай бөлігін екінші күні жүрді?
Талдау
Жолдың екі күндегі бөліктерін белгілеу және олардың айырмасын 3/7 ретінде қарастыру.
Модель
Бірінші күн — x, екінші күн — y деп алып, x + y = 1 және x − y = 3/7 қатынастарын қолдану.
Нәтиже
Есепті шығару барысында бөлшектерді қосу, азайту және түрлендіру дағдыларын бекіту.