Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау

Аралас сандарға амалдар қолдану

5-сыныпқа арналған сынып жұмысы. Сабақ тақырыбы — жай бөлшектерді және аралас сандарды қайталау, салыстыру, қосу мен азайтуды жүйелеу.

Сабақ мақсаты

Білімділік

  • Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу.
  • Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру.
  • Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау.
  • Жай бөлшектерге байланысты тарихи деректермен таныстыру.
  • Біліктерін логикалық ойлау арқылы қолдана білу.

Дамытушылық

  • Ойлау қабілетін дамыту.
  • Өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру.
  • Математикаға қызығушылықты арттыру.

Тәрбиелік

  • Алған білімге жауапкершілікпен қарауға баулу.
  • Өз мүмкіндігіне сенімді болуға үйрету.
  • Үлкен жетістікке ұмтылуға ынталандыру.

Қайталау сұрақтары

Төмендегі сұрақтар арқылы жай бөлшек пен аралас сан ұғымдарын, сондай-ақ амалдардың орындалу ережелерін еске түсіріңіз.

  1. 1

    Жай бөлшек деп қандай санды айтамыз?

  2. 2

    Жай бөлшектің алымы нені көрсетеді, бөлімі нені көрсетеді?

  3. 3

    Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады?

  4. 4

    Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?

  5. 5

    Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде қалай жазуға болады?

  6. 6

    Бөлімдері бірдей жай бөлшектер қалай салыстырылады?

  7. 7

    Бөлімдері әр түрлі жай бөлшектер қалай салыстырылады?

  8. 8

    Қандай сан аралас сан деп аталады?

  9. 9

    Аралас сандар қалай қосылады?

  10. 10

    Бөлімдері бірдей аралас сандар қалай азайтылады?

  11. 11

    Бөлімдері әр түрлі аралас сандар қалай қосылады?

  12. 12

    Бөлімдері әр түрлі аралас сандар қалай азайтылады?

Логикалық жаттығулар

Ойлау икеміңізді шыңдау үшін қысқа логикалық тапсырмаларды орындаңыз.

Тапсырма 1

Жылдың он екі айында 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 және 29 сандары қай айда кездеседі?

Тапсырма 2

Қосарланып жегілген атпен арба айдаған Самат 8 шақырым жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жол жүрді?

Тапсырма 3

Ағаштың үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды?