Қазақша рефераттар

Ұлттық мерекелердің қазақ халқының рухани және материалдық өміріндегі алатын орнын анықтау арқылы оларға сыни көзбен қарау дағдысын қалыптастыру

Мақсаты мен міндеттері

Бұл сабақтың негізгі бағыты — оқушыларға Наурыз және қазақ халқының басқа да ұлттық мерекелері туралы жүйелі түсінік беріп, олардың қоғам өміріндегі маңызын ұғындыру. Сабақ барысында ұлттық құндылықтарға сындарлы көзқарас қалыптастыруға және бірлескен жұмыс мәдениетін дамытуға басымдық беріледі.

Міндет 1

Наурыз және басқа ұлттық мерекелер туралы жалпы мәлімет беру арқылы мерекелердің мәнін түсіндіру.

Міндет 2

Ұлттық мерекелердің қазақ халқының рухани және материалдық өміріндегі орнын анықтап, сыни ойлау дағдысын дамыту.

Міндет 3

Топта бірлесіп жұмыс істеуге тәрбиелеу, пікір алмасу мәдениетін қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже және негізгі идея

Күтілетін нәтиже

Оқушылар қазақ халқының рухани және материалдық өміріндегі ұлттық мерекелердің орнын түсініп, оқыған ақпарат бойынша ой түйіндеп, қорытынды жасай алуға дағдыланады.

Негізгі идея

Оқушылар ұлттық мерекелердің маңызын түсіндіріп, оны өз көзқарасымен негіздеп қорытындылай білуге үйренеді.

Тапсырмалар топтамасы

Wiki материалдары Ой қозғау Топтық жұмыс Мәтінмен жұмыс Жұптық жұмыс ББҮ Жеке жұмыс Деңгейлік тапсырмалар

Қолданылатын ресурстар

  • Білім стандарты және пән бағдарламасы.
  • «Қазақстан тарихынан әңгімелер» оқулығы (5-сынып): Артықбаев Ж.О., Сабданбеков Ә.Ә., Әбіл Е.Н.
  • Интернет материалдары.

Сабақ барысы: мұғалім жазбалары

I. Ұйымдастыру

Уақыты: 4 минут

  1. 1. Жағымды ахуал қалыптастыру

    2 минут

    Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құрып, оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.

  2. 2. Топқа бөлу

    2 минут

    Тарихи ескерткіштердің атаулары арқылы оқушыларды үш топқа бөлу.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Түрі: мақал-мәтелдер бойынша талдау

Үйге берілген тапсырма: мақал-мәтелдер жазып келу. Әр топқа бір мақалдан беріліп, мағынасы талдатылады.

I топ

«Жақсы сөзге жан семірер».

II топ

«Қаһарлы сөз — қамал бұзар».

III топ

«Бас кеспек бар, тіл кеспек жоқ».

Бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс» әдісі арқылы кері байланыс беру.

III. Жаңа сабақ

Фокус: ұлттық мерекелер және Наурыздың мәні

1. Ой қозғау

Оқушылар стикерге өз ойларын жазып, төмендегі сұраққа жауап береді:

Сұрақ

Қазақ халқының қандай ұлттық мейрамдарын білесіңдер?

2. ББҮ әдісі

2 минут

Оқушылар «Білемін — Білгім келеді — Үйрендім» кестесін толтыру арқылы тақырып бойынша бастапқы білімін анықтайды және оқу мақсаттарын нақтылайды.

3. Мәтінмен жұмыс

«Наурыз мейрамы» тақырыбы бойынша мәтінді оқып, негізгі ұғымдарды бөліп көрсету: дәстүр, жаңару, бірлік, береке, табиғатпен үйлесім.

дәстүр жаңару бірлік береке табиғатпен үйлесім

4. Қосымша бағдар

Қажет болған жағдайда келесі материалдарға сүйеніп, мазмұнды толықтыруға болады: Наурыз мейрамына қатысты таныстырылымды қарау, сондай-ақ «Тарих туралы түсінік» және «Қазақстан тарихының кезеңдері» тақырыптарымен байланыс орнату (қысқа мерзімді жоспардың толық нұсқасы).