Қазақша рефераттар

Топ болып тәрбиешінің артынан жүру

Бұл материал балабақша тәрбиешілеріне арналған оқу құралы ретінде ұсынылады. Мәтін орыс тілінен ықшамдалып аударылды (аударған: Дюсемалиева Гүлсім Жексенқызы).

Құрылымы: әр кезеңде балалардың қозғалыс белсенділігін арттыруға бағытталған қысқа ойындар мен жаттығулар рет-ретімен беріледі. Қайталану саны көрсетілген жерлерде жүктемені балалардың жас ерекшелігіне сай реттеңіз.

Жаттығулар кешені

Төмендегі тапсырмалар топпен орындалады; тәрбиешінің қысқа нұсқауы мен балалардың жауаптары арқылы қимыл әрекетке қызығушылық оянады.

Кіріспе бөлім (1-нұсқа)

Жүру, жеңіл жүгіру, шеңберге тұру және негізгі қозғалыс дағдыларын бекітуге арналған қысқа ойындар.

  1. 1. «Маған қарай жүгіріңдер»

    Топпен

    Бір бағытта топ болып жүру.

  2. 2. Бытырап жеңіл жүгіру

    Торғайларға ұқсап «ұшамыз»: балалар кеңістікке таралып, жеңіл жүгіріп қозғалады.

  3. 3. Шеңберге тұру

    Тәрбиешінің көмегімен шеңберге дұрыс орналасу.

  4. 4. Қолды табу ойыны (бастапқы қалып)

    • Бастапқы қалып: қол артта, аяқ сәл алшақ, дене тік.
    • Тәрбиеші: «Сендердің қолдарың қайда?»
      Балалар қолдарын алға созып: «Міне, біздің қолдарымыз» дейді.
    • Қайталау: 5–6 рет.

  5. 5. Аяқты жасыру ойыны (бастапқы қалып)

    • Бастапқы қалып: қол артта, аяқ сәл алшақ, дене тік.
    • Тәрбиеші: «Аяғымызды жасырамыз» дегенде, балалар отырып, аяқтарын құшақтайды.
    • Тәрбиеші: «Аяқтарың қайсы?» дегенде, балалар орындарынан тұрып, бір орында аяқтарын топылдатып: «Міне, біздің аяқтарымыз» дейді.
    • Қайталау: 5–6 рет.

  6. 6. Отырып-тұру (үздіксіз)

    • Бастапқы қалып: қол белде, аяқ алшақ, дене тік.
    • Аяқты сәл бүгіп, үздіксіз отырып-тұру.
    • Қайталау: 6 рет.

  7. 7. Өкшені көтеріп жеңіл жүгіру

    Өкшені көтере отырып, жеңіл-желпі жүгіріп қозғалу.

  8. 8. Қорытынды жүру

    Бөлме ішінде топ болып тәрбиешінің артынан жүру.

15.09–30.09 аралығы (құстар тақырыбы)

Қимылды ойындар «құстар» бейнесі арқылы орындалады: ұшу, қанат қағу, шоқу, секіру.

  1. 1. Топпен жүру

    Тәрбиешінің артынан топ болып жүру.

  2. 2. «Құстар ұшады»

    Бытырап, жеңіл-желпі жүгіру.

  3. 3. Шеңберге тұру

    Тәрбиешінің көмегімен шеңберге тұру.

  4. 4. «Құстар қанат қағады»

    • Бастапқы қалып: қол төменде, аяқ сәл ашық, дене тік.
    • Қолды жанынан иық деңгейіне дейін көтеріп, төмен түсіру; «шықылықтау» дыбысын келтіру.
    • Қайталау: 4–6 рет.

  5. 5. Оңға-солға бұрылу (отырып)

    • Бастапқы қалып: қол белде, аяқ айқастырып, еденге отыру.
    • Оңға бұрылу, солға бұрылу және бастапқы қалыпқа келу.

  6. 6. «Құстар шоқиды»

    • Бастапқы қалып: қол артта, аяқ сәл ашық, дене тік.
    • Алға еңкейіп, саусақты тізеге соғып: «Шоқимыз» деп айту, кейін бастапқы қалыпқа келу.
    • Қайталау: 4–6 рет.

  7. 7. «Құстар секіреді» және «Құстар ұшады»

    • Бастапқы қалып: қол төменде, аяқ бірге, дене тік.
    • «Құстар секіреді» — екі аяқпен жеңіл секіру.
    • «Құстар ұшады» — қалаған бағытқа қарай жүгіріп қозғалу.

  8. 8. Қорытынды жүру

    Шағын топ болып тәрбиешінің артынан жүру.

Қазан айы: 01.10–15.10

Бұл кезеңде сылдырмақ қолданылып, қимыл мен ырғақты үйлестіру дағдылары дамытылады.

Сылдырмақпен орындалатын жаттығулар

Құрал: сылдырмақ Әр балаға: 2 дана

  1. 1. «Тоқта» белгісіне дейін жүру

    Топ болып бір бағытта жүру; «Тоқта» белгісі берілгенше қозғалысты жалғастыру.

    Қайталау: 2–3 рет.

  2. 2. Сылдырмақпен жүгіру және топылдату

    Сылдырмақпен жеңіл жүгіру; кейін бір орында тұрып оң және сол аяқпен кезек-кезек топылдату.

  3. 3. Еркін тұру

    Балалардың тынысын қалыпқа келтіріп, келесі тапсырмаға дайындалуы.

  4. 4. «Көрсетіңдер» және «Жасырыңдар»

    • Бастапқы қалып: екі қолда сылдырмақ, қол төменде; аяқ сәл алшақ; дене тік.
    • Тәрбиеші: «Сылдырмақты көрсетіңдер» — балалар қолдарын алдына созып: «Міне» дейді.
    • Тәрбиеші: «Сылдырмақты жасырыңдар» — балалар сылдырмақты артына жасырады.
    • Қайталау: 4–6 рет.

  5. 5. «Тук-тук» (отырып-тұру)

    • Бастапқы қалып: 4-тапсырмадағыдай.
    • Отырып, сылдырмақпен еденге соғып: «Тук-тук» деп айту; кейін түрегелу.
    • Қайталау: 4–6 рет.

  6. 6. Секіру және жеңіл жүгіру

    • Бастапқы қалып: қол төменде, аяқ бірге, дене тік.
    • Бір орында тұрып, сылдырмақты бір мезгілде сылдырлатып, қос аяқпен секіру.
    • Кейін жеңіл-желпі жүгіру.

  7. 7. Қорытынды жүру

    Топ болып бір бағытта жүру.

Тәрбиешіге қысқа ескерту

  • Қауіпсіздік: балалардың арақашықтығын сақтап, бөлме ішіндегі кедергілерді алдын ала алып тастаңыз.
  • Қарқын: жүгіру мен секіруді балалар шаршамайтындай қысқа аралықпен беріңіз.
  • Ынталандыру: қысқа әрі нақты нұсқау беріп, балалардың жауаптарын бірге қайталауға мүмкіндік жасаңыз.