Жемістердің суретін салу
Сабақтың тақырыбы
Тұқым және жеміс
Білімділік
Оқушыларға өсімдіктердің өніп-өсуі мен жетілуі туралы ұғым беру; құрғақ және шырынды жемістермен таныстыру.
Дамытушылық
Дүниетанымын, ой-өрісін, пәнге қызығушылығын, логикалық ойлауын, есте сақтауын және шығармашылық қабілетін дамыту.
Тәрбиелік
Қоршаған ортаны қорғауға баулу арқылы экологиялық тәрбие беру.
Әдіс-тәсілдер
- Топтастыру
- Түртіп алу
- Түсіндіру
- Сұрақ-жауап
Көрнекілік және сабақ түрі
- Интерактивті тақта
- Тірек сызбалар мен суреттер
- Үлестірмелі парақшалар
- Жемістер үлгілері
- Ойын, жұмбақ арқылы зейінді дамыту
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық
Талпын жақсы болуға,
Күндей сәуле шашатын.
Білім іздеп, өнер тап,
Түнді күндей ашатын.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Тақырып: «Жапырақ. Күзде неге сарғаяды?»
- Мазмұнын айту
- Сұрақ-жауап
Ойын: «Жеміс-жидектер жинау»
Мақсаты: өткен тақырыпты пысықтау
Оқушылар жемісті таңдайды. Әр жемістің артында сұрақ жасырылған.
- Өсімдіктердің тірі ағза екенін дәлелде.
- Жапырақтар нені жұтады, нені бөліп шығарады?
- Топырақтың құрамын ата.
- Сабақтың қандай түрлері бар?
- Тамырдың атқаратын қызметі қандай?
- Бөлме өсімдіктерінің жапырақтарын не үшін сүртіп, су бүркіп отырады?
- Өзің тұратын жердегі мал жейтін шөптерді ата.
- Өсімдік мүшелерін ата.
- Сабақтың қандай түрлері бар?
- Қураған жапырақтың қандай пайдасы бар?
- Жапырақтың түсі қалай өзгереді?
- Топырақтың атқаратын қызметі қандай?
III. Жаңа сабақ
Бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы — «Тұқым және жеміс». Яғни өсімдіктің көбею мүшелерімен танысамыз.
Жеміс қайдан пайда болады?
Күнделікті жейтін жемістерді ата-анамыз күтіп-баптап өсіреді. Бірақ жеміс қалай түзіледі? Оны сызба және суреттер арқылы түсіндіруге болады.
- Өсімдікте гүл, жеміс және тұқым болады.
- Тұқым құнарлы жерге түседі.
- Қолайлы жағдайда тұқымнан тамыр пайда болады.
- Тамыр тереңге бойлайды, сабақ күнге қарай өседі.
- Сабақта жапырақтар мен гүлдер түзіледі.
- Гүл ашылғаннан кейін сол жерде жеміс пайда болады.
- Жемістің ішінде тұқым болады.
Жемістің түрлері
Жеміс екіге бөлінеді:
Құрғақ жеміс
Қабығы қатқылдау, ылғалы аз болатын жемістер.
Шырынды (жұмсақ) жеміс
Еті шырынды, жұмсақ, ылғалы мол жемістер.
Барлық өсімдіктер жемістің ішінде болатын тұқым арқылы көбейіп, өсіп-өнеді.
Өсімдіктерге мысалдар
Қайың
- Жарықты жақсы көреді, топырақты талғамайды.
- Аязға төзімді.
- Тұрмыстық заттар мен жиһаз жасауға пайдаланылады.
- Емдік қасиеті бар, шырыны алынады.
- Жемісі — жаңғақша; тұқымынан өседі.
Жөке ағашы
- Жемісі — жүрек тәрізді жаңғақша.
- Гүлдеу мерзімі: 10–15 күн.
- Дәрілік қасиеті бар.
- Күздің соңына дейін жайқалып тұрады.
- Тұқымы желмен немесе кеміргіш құстар арқылы таралады.
Бақбақ
- Гүлі ақ-сары түсті.
- Жемісі — «дәнек» деп аталады.
- Жел арқылы таралады, сабақ ұшында орналасады.
- Мал азығына және тағамға пайдалы.
Мысалдар: бидай, жүгері, жаңғақ, өрік, шие, жүзім, қияр, қарбыз, алма, бұршақ, күріш, тары, үрмебұршақ және т.б.
IV. Оқулықпен жұмыс
Оқушылар мәтінді әр абзац бойынша тізбектей оқиды:
- Жемістің пайда болуы
- Тұқым мен жемістің әр өсімдікте пісіп-жетілуі
Тұқымның алуан түрлілігі
Өсімдіктердің тұқымы алуан түрлі болады (жергілікті табиғатпен байланыстыру).
- Шырша — бүр
- Қарағай — бүр
- Емен — жаңғақ
Тұқымы жемістің ішінде болатын өсімдіктер
Мысал келтіріңдер: алма, қауын, қарбыз, қияр және т.б.
V. Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары орындалады.
VI. Топтық жұмыс
I топ
Шырынды жемістердің суретін салу.
II топ
Құрғақ жемістердің суретін салу.
III топ
Үлпілдек тұқымды өсімдікке мысал келтіру (желмен таралатын тұқымдар).
VII. Жұмбақ шешу
Көктемде жерге сенемін,
Ылғалда өсіп-өнемін.
Менің өскен жемісім,
Қыс бойғы сенің қорегің.
Жауабы: тұқым
Аспай піскен,
Қайнамай түскен.
Жауабы: жеміс
VIII. Қорытынды
- Өсімдік не арқылы көбейеді?
- Тұқым қалай тарайды?
- Жемістер қалай бөлінеді?
IX. Үйге тапсырма
- «Тұқым және жеміс» мәтінін оқу.
- Жемістердің суретін салу.
X. Бағалау
Оқушылардың сабаққа қатысуы, жауаптарының толықтығы және топтық жұмыстағы белсенділігі бойынша бағаланады.