Теорияны практикамен ұштастыру кезеңі
Сабақ тақырыбы
Құрамында тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіруге есептер шығару (Алгебра, 9-сынып).
Сабақтың мақсаты
1) Білімділік
Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырмасын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын тригонометриялық өрнектерді ықшамдауда қолдануды үйрету.
2) Дамытушылық
Оқушылардың зейінін, математикалық ойлау қабілетін, өздігінен жұмыс жасау дағдыларын және шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3) Тәрбиелік
Оқушыларды жауапкершілікке, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, өзін-өзі бағалауға және ізденіске тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
Оқушылар қосындыны көбейтіндіге түрлендіру формулаларын біледі және есептер шығаруда тиімді қолдана алады. Сондай-ақ топтық жұмыс арқылы шешім қабылдап, түйінді пікірлерін ашық айтып, өз ойын дәлелдеуге үйренеді.
Негізгі дағды
Қосынды мен айырманы көбейтіндіге түрлендіру формулаларын өрнекті ықшамдауда қолдану.
Коммуникация
Топ ішінде талқылап, ортақ шешімге келу және қорытындыны дәлелді түрде жеткізу.
Сабақтың барысы
-
I. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды топқа бөлу.
-
II. Үй жұмысын тексеру кезеңі
№473 тапсырмасын тексеру.
-
III. Білімдерін тексеру кезеңі
Негізгі формулаларды еске түсіру, қысқа сұрақ-жауап арқылы дайындық деңгейін анықтау.
-
IV. Теорияны практикамен ұштастыру кезеңі
Формулаларды қолдана отырып, тригонометриялық өрнектерді түрлендіруге арналған есептер шығару.
-
V. «Жарнамалық үзіліс» кезеңі
Қысқа сергіту: назарды қалпына келтіріп, келесі тапсырмаларға дайындық жасау.
-
VI. «Біліміңді сынап көр» деңгейлік тапсырмалар кезеңі
Деңгейлік тапсырмаларды орындау, нәтижені талдау және өзара бағалау.
-
VII. Қорытынды, рефлексия және бағалау
Сабақты қорытындылау, кері байланыс, оқушылардың жұмысын бағалау.
-
VIII. Үй тапсырмасы
Келесі сабаққа дайындыққа арналған есептерді беру (мұғалім нақтылайды).
Мұғалім туралы
Пән мұғалімі
Молдрахмет Р. Қ.
Тақырып бағыты
Құрамында тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіруге арналған есептер.