Қазақша рефераттар

Мәтіннен басқа тілден енген сөздерді теріп жазыңдар

Қазақ тілі · 6-сынып Жылдық жоспар: 102 сағат Күнделікті сабақ жоспары

Жоспардың құрылымы мен мазмұны

Бұл материал 6-сыныпқа арналған қазақ тілі пәні бойынша жылдық күнтізбелік жоспар мен күнделікті сабақ жоспарының үлгісін ұсынады. Мақсат — сабақтың мақсаттарын нақтылап, әдіс-тәсілдерді жүйелеп, оқу үдерісін бірізді ұйымдастыру.

Негізгі бөлімдер

  • Ұйымдастыру кезеңі
  • Үй тапсырмасын тексеру
  • Жаңа сабақты түсіндіру
  • Бекіту, қорытындылау, бағалау

Жұмыс формалары

  • Жеке оқушымен жұмыс
  • Топтық жұмыс
  • Сынып ұжымымен жұмыс

Қамтылатын тақырыптар (үзінді)

6. Мәтін және сөздің мағынасы

Мәтін мазмұны мен сөз мағынасының байланысын талдау, терминдер мен жалпы қолданыстағы сөздерді ажырату.

7. Ауызша және жазбаша тіл

Тілдік қатынастың түрлерін салыстыру, айтылым мен жазылым дағдысын дамыту.

8. Мәтіннің тақырыппен байланысы

Тақырып қою, тірек сөздерді табу, мазмұн мен тақырыптың үйлесімін бағалау.

9. Сын жұмысы (ана тілі)

Білімді тексеру, талдау, нәтижені бағалау.

10. Фонетикадан өткенді қайталау

Қайталау арқылы білімді жүйелеу, негізгі ұғымдарды бекіту.

Сабақ тақырыбы: «Мәтін және сөздің мағынасы»

Сабақ түрі: қалыпты сабақ

Сабақ мерзімі

Кесте бойынша

Білімдік мақсат

Оқушыларға мәтін және сөз мағынасы туралы толық мәлімет беру, ой-пікірін қалыптастыру.

Дамытушылық мақсат

Ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін және тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту.

Тәрбиелік мақсат

Елін, жерін, Отанын қадірлеуге; адамгершілікке, адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер

  • Түсіндіру, суреттеу, салыстыру
  • Сұрақ-жауап
  • Сөздікпен жұмыс
  • Бекіту, қорытындылау, бағалау

Көрнекіліктер

  • Дидактикалық материалдар
  • Кестелер
  • Кеспе қағаздар
  • Тірек сызбалар

Сабақ барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

  1. Сәлемдесу.
  2. Кезекшінің мәлімдемесі.
  3. Журнал бойынша түгелдеу.
  4. Жаңа сабаққа дайындық.

2) Үй тапсырмасын тексеру

  1. Өткен сабақтағы ережені сұрау.
  2. Жаттығудың орындалуын дәптер арқылы тексеру.
  3. Дәптерлерді алмастыру.
  4. Жауаптарға қарай білімін бағалау.

3) Жаңа сабақты түсіндіру

Оқушыларға «Мәтін және сөздің мағынасы» тақырыбы түсіндіріледі. Түсіндірмеден кейін практикалық тапсырмалар арқылы тақырып бекітіледі.

Жаттығулар жүйесі (18–22)

18-жаттығу

Терминдермен жұмыс
  • Мәтіннен жалпы қолданыстағы сөздер мен термин сөздерді ажырату.
  • Терминдерді теріп жазып, қай ғылым саласына қатысты екенін анықтау.
  • Мәтінге тақырып қою және тақырып пен мазмұн байланысын бағалау.
  • Терминдердің дұрыс жазылуына назар аудару.

19-жаттығу

Толықтыру

Мәтіндегі көп нүктенің орнына төменде берілген қажетті терминдердің тиістісін қойып жазу.

20-жаттығу

Түсініп оқу

Мәтінді мазмұнын түсініп оқу, оған тақырып қою.

21-жаттығу

Сөздік талдау
  • Мәтіннен басқа тілден енген сөздерді теріп жазу.
  • Тірек сөздерді анықтау.
  • Тірек сөздердің мәтін мазмұнына қатысын түсіндіру.

22-жаттығу

Тілдік норма

Орыс тілінен енген кейбір сөздердің қазақ тілінің заңдылығына бейімделіп өзгеруіне назар аудару. Осындай сөздерге өз мысалдарыңды еске түсіріп, дәптерге жазу.

Сабақты қорытындылау

  1. Сұрақ қою арқылы жаңа сабақты қорытындылау.
  2. Оқушылардың жауаптарына сүйене отырып білімін бағалау.

Үй тапсырмасы

23-жаттығу

  • Мәтіндегі көп нүктенің орнына қандай термин қолданар едіңдер? Неліктен?
  • Өздерің тұратын аймақта ғана қолданылатын ерекше сөздерді атаңдар.
  • Оларды әдеби нұсқасымен салыстырып айтыңдар.

Тексерілді

Толық нұсқасын қарау үшін құжаттың толық мәтінін пайдаланыңыз.