Ырықсыз етіс

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Пән
Қазақ тілі (6-сынып)
Сабақтың тақырыбы
Өзгелік етіс. Ырықсыз етіс.
Сабақтың түрі
Дәстүрлі
Типі
Аралас
Әдістері
Талдау, салыстыру, теріп алу
Көрнекілігі
Кестелер, парақшалар
Пәнаралық байланыс
Әдебиет, өзін-өзі тану

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Оқушыларға өзгелік етіс пен ырықсыз етіс, олардың жасалу жолдары туралы түсінік беру; білімді жаттығулар арқылы бекіту.

Дамытушылық

Есте сақтау қабілетін арттыру, жаттығу жұмыстары арқылы ой-өрісті дамыту.

Тәрбиелік

Тәрбие мен білімнің егіз ұғым екенін түсіндіру; дұрыс қабылдауға, орынды сөйлеуге, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру және психологиялық даярлық

Оқушылар геометриялық фигураларды таңдау арқылы топқа бөлінеді. Әр фигура белгілі бір мінез-құлық ерекшелігін сипаттайды. Бұл кезең оқушылардың бір-бірімен еркін қарым-қатынас орнатуына көмектеседі.

Үшбұрыш

  • Жігерлі, өзіне сенімді
  • Тез шешім қабылдайды, қажырлы
  • Лидерлікке бейім
  • Шыдамды, тәуекелшіл

Төртбұрыш

  • Батыл, құбылыстарға қызығушылық танытады
  • Әуесқой
  • Денсаулыққа ұқыптылықты қажет етеді (суық тию, жарақат алу қаупі)

Шеңбер

  • Қарым-қатынаста үйлесімділікті қалайды
  • Мейірімді, жанашыр, жомарт
  • Танымал емес шешімдерді таңдауға бейім
  • Демократиялық стильді ұстанады
  • Күн тәртібі икемді, қоғамдық жұмыстарға бейім
  • Туа біткен психолог

Амандасу ережесі (фигураға байланысты)

  • Үшбұрыш: қол алысып амандасу
  • Төртбұрыш: өзге тілде амандасу
  • Дөңгелек: ым-ишара арқылы амандасу

II. Үй жұмысы

  • Өздік етістің ережесін жаттау.
  • Жаттығуларды орындау.

III. Жаңа сабақ

Өзгелік етіс: анықтама және жасалу жолдары

Өзгелік етіс қимылдың, іс-әрекеттің сөйлемдегі іс иесі (яғни субъект) арқылы тікелей емес, екінші бір басқа орындаушы арқылы жасалатынын білдіреді. Өзгелік етіс белгілі жұрнақтар арқылы жасалады.

1) -ғыз, -гіз, -қыз, -кіз

  • отыр → отырғыз
  • жүр → жүргіз
  • айт → айтқыз
  • жет → жеткіз

2) -дыр, -дір, -тыр, -тір, -ыр, -ір

  • сал → салдыр
  • сен → сендір
  • ас → астыр
  • тік → тіктір
  • кет → кетір
  • ас → асыр

3) -сет, -т

  • жаса → жасат
  • сөйле → сөйлет

Ескерту: жұрнақтың таңдалуы түбірдің дыбыстық құрамына байланысты.

Өзгелік етісті сөйлемде қимылды іске асыруға екі субъект қатысады: орындатушы және орындаушы. Ғылым тілінде қимылды тікелей орындаушы агенс деп аталады.

Мысал: Ол баласына өлең айтқызды.

Ырықсыз етіс: анықтама және жасалу жолдары

Ырықсыз етіс — іс-әрекеттің атқарушысы (қимыл иесі) арнайы айтылмай, қимылдың өздігінен істелгендей болып көрінуін білдіретін етіс түрі. Ол -ыл, -іл, -л жұрнақтары арқылы жасалады. Егер түбір құрамында л дыбысы болса, онда -ын, -ін, -н жұрнақтары жалғанады.

Негізгі ереже

Ырықсыз етіс тек сабақты етістіктен жасалады және өзі жалғанған сабақты етістікті салт етістікке айналдырады.

-ыл, -іл, -л арқылы

  • сөз айтылды
  • уәде берілді
  • шарт жасалды

Түбірде “л” болса: -ын, -ін, -н арқылы

  • үй тазаланды
  • қамал алынды
  • үй салынды