Ашық тәрбие сағатының мақсаты
Ашық тәрбие сағаты
Тақырыбы: «Өмір, қымбатсың сен маған!»
Мақсаты
-
1
Өмірге бейімделу мен табандылықты қалыптастыру, қарым-қатынас мәдениетін дамыту және өмірдің құндылығын терең сезіндіру.
-
2
Түрлі мәселелер туралы психологиялық білім беру және олардың алдын алу жолдарын түсіндіру.
-
3
Бір-бірімен тиімді қарым-қатынас жасау машығын қалыптастыру.
-
4
Қайырымдылыққа, білімділікке және адамгершілікке тәрбиелеу.
Міндеттері
-
Өмір жолының, жеке өмірлік мақсат-мұраттардың және жалпыадамзаттық құндылықтардың адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру.
-
Оқушыларды өмірдің мәнін ұғына білуге, рухани өсуге және жақсы мен жаманның аражігін ажырата отырып, өз өмірлік ұстанымын айқындауға үйрету.
-
Өз өміріне, сөзіне, ойына және әрекетіне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу.
Сабақ барысы
Кіріспе атмосфера
Сабақ басында аудиоролик қосылады: М. Мақатаевтың өз орындауындағы өмір туралы өлеңі тыңдалады.
Қошемет сөз және негізгі ой
Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар, оқушылар және ұстаздар!
Қазақ халқы өмірді ағып жатқан өзенге теңейді. Өйткені өмір өзен тәрізді тоқтаусыз, білдіртпей өте шығады. Сол ағын ішінде біреулер өз арнасын тауып жатса, енді біреулер жолын таба алмай, кедергіге соғылып жатады.
Дүние — қу, бір ағын су,
Түстік онда көп болып.
Күнде ағамыз, сандаламыз,
Бейнетіміз көп болып.
Кейде тасқа, кейде ағашқа,
Соқтығамыз дөп келіп…
Демек, өмірде өз ағысымызды және өз арнамызды дұрыс табу үшін өзімізді, өзгелерді, қоршаған ортаны танып-білуіміз керек. Рухани құндылықтарды терең меңгеріп, адамгершілік қасиеттерді бойымызға дарыта алсақ, мақсат-мұраттарға қол жеткізу жеңілдейді.
Осы мақсатпен ұйымдастырылған «Өмір, қымбатсың сен маған!» атты ашық тәрбие сағатына қош келдіңіздер!
Тақырып өзегі: өмір және күрес
«Өмір — күрес, бақыт — күресте», — деген ойды И. А. Гончаров айтқан. Осы сөзді негізге ала отырып, оқушыларға мына сұрақ қойылады: «Өмір дегенде көз алдарыңа не келеді?»
Нақыл ой
«Өмірдің алды — ыстық, арты — суық, алды — ойын, артқы жағы — мұңға жуық» — Абай
Бұл бөлім сұрақ-жауап түрінде өтеді: оқушылар өз ойларын білдіреді, қысқа танымдық талқылау жасалады.
Талқылауға арналған сұрақтар
-
Өмірдің мәні неде?
Өмірді мәнді етіп сүру үшін адам қандай қадамдар жасауы керек?
-
Адам өмірі үшін не қымбат?
Мысалы: денсаулық, ата-ана, білім және басқа құндылықтар.
-
Жақсы өмір сүруге не кедергі?
Жаман әдеттер, теріс мінез-құлық, зиянды әрекеттер, құқық бұзушылық сияқты факторларды талдау.
-
Ойшылдар өмір туралы не дейді?
Қазақ және әлем әдебиетіндегі өмір жайлы нақыл сөздер мен тұжырымдарды талдап, пікір білдіру. Мысалы, Ілияс Есенберлин мен Баубек Бұлқышевтың өмір туралы толғаныстарын оқу.
Топтық жұмыс
Оқушылар екі топқа бөлініп, берілген тапсырманы бірлесіп орындайды: мәтіндердегі негізгі ойды анықтап, өз пайымдарын дәлелдермен жеткізеді.
Топ 1
Өмір құндылығы туралы ойды мәтіннен тауып, мысал келтіру.
Топ 2
Өмірлік мақсат пен адамгершілік ұстанымның байланысын талдау.