Сабақтың дамытушылығы
Сабақтың тақырыбы
Мәтіндерге тілдік талдау
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеуі арқылы теориялық ойлауын және сөйлеу тілін дамыту.
Дамытушылық
- Мәтін туралы берілген түсінікті кеңейту.
- Мәтіндегі азат жолдың рөлін байқату.
- Мәтінге сөйлем қосып толықтыру және берілген тақырып бойынша мәтін құрастыру.
Тәрбиелік
Ұйымшылдыққа, адамгершілікке және еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдістері
Сабақтың типтері (кезеңдері)
-
1
Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа дайындық, назарды сабаққа шоғырландыру.
-
2
Үй тапсырмасын сұрау
48-жаттығудың орындалуын дәптерлерін тексеру арқылы қадағалау және өткен тақырып бойынша қосымша сұрақтар қою.
-
3
Жаңа сабақты түсіндіру
Бүгінгі сабақта оқушыларға «Мәтіндерге тілдік талдау» тақырыбы түсіндіріледі және жаттығулар арқылы бекітіледі.
-
4
Қорытындылау
Сұрақ-жауап арқылы жаңа тақырыпты жинақтау.
-
5
Бағалау
Оқушылардың жауаптарына қарай білімін бағалау.
Жаттығулар жүйесі
49-жаттығу
Сөз тіркестерін, тұрақты сөз тіркестерін және күрделі сөздерді бөлек топтап жазу.
Сөз тіркесі
- Туған жер
- Ардақты кісі
- Көркем дүние
Тұрақты сөз тіркесі
- Ит тұмсығы өтпейтін
- Қабырғаңмен кеңес
Күрделі сөз
- Торы ала
50-жаттығу
Күрделі сөздердің түрлерін ажырату.
- Алып-ұшып
- Қос сөз
- Жайнамаз
- Біріккен сөз
51-жаттығу (ауызша)
Мәтінді мәнерлеп оқу.
53-жаттығу
Сұрақ қою арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын анықтап жазу.
Мысал: Аспан (не?), жас төгеді (не істейді?), ашынғаннан (неліктен?) т.б.
54-жаттығу
Мәтін мазмұны бойынша сурет салу.
55-жаттығу
Мәтіндегі қарамен жазылған сөздердің мағынасын түсіндіру.
58-жаттығу
Мақалдарды оқып, арасына сызықша қойылу себебін түсіндіру.
- 1) Ер қанаты — ат
- 2) Ата қоныс — алтын мекен
- 3) Ынтымақты ел — сарқылмас көл
- 4) Атаның өнері — балаға мұра
- 5) Баланың бас ұстазы — ата-анасы
Сабақтың қорытындысы
Қорытындылау тәсілі
Сұрақ қою арқылы жаңа сабақ қорытындыланады.
Бағалау
Оқушылардың берген жауаптарына қарай білімдері бағаланады.
Үй тапсырмасы
59-жаттығу.