Оқушыларға мәнерлеп оқыту

Сабақ тақырыбы

Мұқағали Мақатаевтың «Елім барда» өлеңі (қазақ әдебиеті, 6-сынып).

Мақсаты

Мұқағали Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы мағлұмат беру; «Елім барда» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу. Оқушыларды Отанды, елді сүюге баулу, перзенттік борышты өтеуге тәрбиелеу.

Міндеттері

  • Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру.
  • Тілін, ой-өрісін дамыту.
  • Өлең құрылысына талдау дағдыларын қалыптастыру.
  • Қосымша деректер арқылы дүниетанымын кеңейту.

Сабақ форматы

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Сабақтың әдісі

Сұрақ-жауап, ой түйіндеу

Көрнекілігі

М. Мақатаевтың суреттері, кітаптары, бейнежазба

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, назарын шоғырландыру.

II. Үй тапсырмасын тексеру

1) М. Мақатаевтың өмірі туралы баяндау

  • Мұқағалидың өмірі
  • Білімі
  • Қызметі
  • Жыр жинақтары
  • Поэмалары

2) «Қара өлең» өлеңін жатқа айту

Талқылау

Өлеңнің басты тақырыбы қандай?

Талқылау

Өлеңнің идеясы қандай?

3) Сүйікті өлеңдерден үзінді оқу

Оқушылар Мұқағали Мақатаевтың өздері сүйіп оқитын өлеңдерінен қысқа үзінділерді мәнерлеп оқиды.

III. Жаңа сабақ: «Галереяға саяхат»

Мұқағали Мақатаевтың өмірінен алынған суреттерге шолу жасалады. Ақиық ақынның 650-ден астам өлеңі бар. Ол қалам тартпаған тақырып кем де кем. Мұқағали Мақатаев — қазақ халқының сүйікті ақындарының бірі; қазақ даласы оның жырларымен сусындап келеді.

Маңызды тұжырым

Ақын поэзиясы — елдік рух пен адамдық жауапкершілікті ұштастыратын көркем әлем.

Әдеби мұра

«Бәсире», «Өмір-дастан» сияқты жыр-дастандар — әдебиетіміздің асыл қазыналары.

IV. Оқулықпен жұмыс

Оқулықтағы «Елім барда» өлеңі мұғалімнің мәнерлеп оқуымен басталады, кейін оқушылар өлеңді кезекпен мәнерлеп оқиды.

V. Өлең құрылысына талдау: «Елім барда»

Тақырыбы

Еліне, жеріне деген ыстық ықылас пен адал сүйіспеншілік.

Идеясы

Елінің болашағы үшін еңбек ету, туған даласының амандығын тілеу, халық үшін өмір сүру — азаматтық парыз екенін ұғындыру.

Сабақ қорытындысында оқушылар өлеңнің көркемдік ерекшеліктерін анықтап, негізгі ойды өмірмен байланыстырып, өз пікірін дәлелдеп айтуға дағдыланады.