Топ ұраны
Ойынның мақсаты
«Ойлан тап» — мектепалды даярлық тобына арналған интеллектуалды ойын. Мақсаты — балалардың ойлау қабілетін дамытып, ой ұшқырлығын арттыру, ұйымшылдыққа, жауапкершілікке және жинақылыққа баулу. Ойын барысында балалардың тілі дамып, қоршаған ортамен танысуы кеңейеді. Математика, көркем әдебиет және тіл ашар сабақтарында өткен тақырыптар бойынша сұрақтар арқылы білімдері тиянақталады, ой-өрісі мен сана-сезімі қалыптасады.
Негізгі бағдар: тез әрі дұрыс шешім қабылдауға үйрету және командалық талқылау мәдениетін қалыптастыру.
Қош келдіңіздер!
Тәрбиеші қатысушыларды және ұстаздарды жылы лебізбен қарсы алып, ойынның әділ бағаланатынын атап өтеді. Байқау барысын бақылап, қорытындылайтын қазылар алқасы таныстырылады:
- 1-әділ қазы: мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары
- 2-әділ қазы: бастауыш бірлестігінің жетекшісі
Ойын ережелері
- 1 Сұрақтарды мұқият тыңдап, топпен ақылдасып жауап беру.
- 2 Дұрыс жауапқа жұлдызша беріледі.
- 3 Жауап дайын болғанда қол көтеріп белгі беру.
- 4 Жылдам әрі нақты жауап берген топ қосымша ұпай алады.
- 5 Барлық айналым соңында ұпайы ең көп команда жеңімпаз атанады.
Командалар таныстыруы
1-топ: «Алғырлар»
Ұраны:
Тоғызда сабаққа келеміз,
Сабақтан қалмаймыз дегенбіз.
4 пен 5-ке оқып біз,
Жарыста бәрінде жеңеміз.
2-топ: «Тапқырлар»
Ұраны:
Қайырлы күн, досым,
Қайырлы күн болсын.
Бүгінгі күннің сәті,
Сәттілікке толсын.
Біздің алар бағамыз,
Кілең бестік болсын.
Айналымдар құрылымы
Байқау бірнеше кезеңнен тұрады. Әр кезең балалардың білімін әр қырынан тексеріп, логика, тіл, математика және дүниетаным дағдыларын қатар дамытады.
1-кезең: «Білгенге маржан»
Туыстық атаулар тақырыбы бойынша 6 сұрақ қойылады. Дұрыс жауапқа жұлдызша беріледі.
- Нағашы әже деген кім?
- Нағашы ата деген кім?
- Іні деген кім?
- Қарындас деген кім?
- Бөле деп кімді атайды?
- Жиен деп кімдерді айтамыз?
2-кезең: «Сөз ойла, тез ойла»
Берілген дыбыстарға байланысты сөздер ойлап, буынға бөледі және буын санын анықтайды.
3-кезең: «Құрастырмалы пішіндер»
Балаларға ертегіден алынған үзінді суреттер беріледі. Олар суретті құрастырып, қай ертегі екенін атайды.
Осы кезең ойынға көрнекілік пен қызығушылық қосып, балалардың есте сақтау қабілетін күшейтеді.
4-кезең: «Мамандықтар әлемі»
Суретте берілген мамандық иелерін дұрыс атап, олардың қызметі туралы қысқаша айтады.
5-кезең: «Жоғалған санды тап!»
Қарапайым математика бойынша тізбектегі жетіспейтін сандарды толықтырады.
Тақ сандар қатары
1 … 3 … 5 … 7 … 9 …
Жұп сандар қатары
… 2 … 4 … 6 … 8 … 10
6-кезең: «Санап көр»
Тақтадағы заттарды санап, нәтижесін цифрмен белгілейді. Бұл тапсырма зейін мен дәлдікті талап етеді.
7-кезең: «Тілашар» (жұмбақтар)
Тәрбиеші жұмбақ жасырады. Қай топ көп жауап берсе, сол топ көбірек ұпай жинайды.
Жолбарыстан аумайды, пеш түбінде аунайды.
Жауабы: Мысық
Өзіне болған қорған, орман ішінде бар аң — қорбаң-қорбаң.
Жауабы: Аю
Жалт-жұлт етіп төбемде, түсе алмай тұр төменге.
Жауабы: Жұлдыз
Аяғы бар, басы бар, арқалаған тасы бар.
Жауабы: Тасбақа
Шыр-шир етеді, құлағыңнан өтеді. Ұстай алсаң, сөйлеп кетеді.
Жауабы: Телефон
Орманда жоғары, ағашқа қонады. Тұмсығын балта етіп, тоқ-тоқ-тоқ соғады.
Жауабы: Тоқылдақ
Қыста үйге кірмейді, көктем шықса жүрмейді.
Жауабы: Шана
Қорытынды және марапаттау
Ойынның мәні
Өмір — күрес: жеңіс те болады, жеңіліс те болады. Ең бастысы — қатысу, талпыныс және үйрену. Қатысудың өзі — үлкен жетістік.
Әділқазылар сөзі
Қазылар алқасы ойын барысын қорытындылап, нәтижені жариялайды.
Марапаттау
Қатысушыларға мадақтау грамоталары табысталады.
Осы ойын арқылы балалар білмегенін үйреніп, білімін бекітті. Алдағы уақытта да осындай мазмұнды, тәрбиелік мәні жоғары сайыстар жалғасын табады.