Пернетақта топ басшысы

Кіріспе: Информатика қаласына саяхат

Сабақты «Алтын қақпа» форматындағы сайыс ретінде өткізудің негізгі мақсаты — оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, өтілген материалды бекіту және өз бетінше ізденіп, жеке тұлға ретінде жұмыс істеуге дағдыландыру.

Бүгін біз «Информатика қаласына» саяхатқа шығамыз. Бұл сапардың өзегі — компьютерді сауатты меңгеру. Компьютер мүмкіндігі шексіз: ол арқылы адам әлемнің түкпір-түкпірінен ақпарат алып, оны тез тарата алады. Бұл — информатика жетістігі.

Ертеңгі күннің бүгінгіден нұрлы болуына ықпал ететін құдіретті күш — білім және компьютерлік сауаттылық. Компьютерлік сауаттылық — бүгіннің де, ертеңнің де талабы.

Топқа бөлу және таныстыру

Саяхат басталмас бұрын оқушылар 3 топқа бөлінеді және әр топ өз жетекшісін (топ басшысын) сайлайды.

I топ — «Монитор»

Топ басшысы: ____________________

II топ — «Пернетақта»

Топ басшысы: ____________________

III топ — «Жүйелік қорап»

Топ басшысы: ____________________

I кезең: «Ағаш қақпа» (Билет алу)

Информатика шаһарына сапар шегу үшін алдымен «билет» алу қажет. Ол үшін «Ағаш қақпа» сұрақтарына жауап беріп, қақпаны ашамыз.

I топ — «Монитор» сұрақтары

  1. Адам ақпаратты қалай және қайда сақтайды?
  2. Монитор экраны не үшін қажет?
  3. Модем дегеніміз не?
  4. Қоршаған дүние және онда жүріп жатқан үдерістер туралы хабарлар мен мәліметтер қалай аталады?
  5. Пернетақтаның негізгі блоктарын ата және олардың міндетін түсіндір.
  6. Байт дегеніміз не?

II топ — «Пернетақта» сұрақтары

  1. Ақпарат алатын көздерді ата.
  2. Операциялық жүйе не үшін арналған?
  3. Қандай жад «жедел жад» деп аталады?
  4. Есептеуіш техниканың даму тарихы неше кезеңге бөлінеді?
  5. Ақпаратты бір белгі тобынан екінші белгі тобына көшіру қалай аталады?
  6. Кеңестер Одағында екінші буындағы ЭЕМ-дер қай жылдан бастап шығарыла бастады?

III топ — «Жүйелік қорап» сұрақтары

  1. Ақпарат неше түрге бөлінеді?
  2. Бір битпен нені кодтауға болады?
  3. Компьютер жадына бағдарламалар мен деректерді енгізуге және кодтауға арналған құрылғы қандай?
  4. Арнаулы бағдарламалар не үшін қолданылады?
  5. Бэббидж машинасына арналған алғашқы бағдарламаны кім жазды?
  6. Жұмыс орнының негізгі элементтерін ата.

II кезең: «Темір қақпа» (Сөз құрау)

«Ағаш қақпа» ашылғаннан кейін, ішінен «Темір қақпа» шығады. Оны ашу үшін барлық топ «Сөз ойла, тез ойла» ойынын ойнайды: әр топқа «Информатика» сөзі беріледі. Мақсат — берілген сөзден мүмкіндігінше көп сөз құрап, оны тез орындау.

III кезең: «Күміс қақпа» (Кестемен жұмыс)

Әр топқа интерактивті тақта арқылы кестелік тапсырмалар ұсынылады. Мақсат — кестелерді дұрыс әрі толықтыру.

I топ — Пернетақта арқылы командаларды шақыру

«Көшіру», «Қиып алу», «Кірістіру» командаларын пернетақта арқылы қалай шақыруға болады?

Әрекет Пернетақта тіркесімі
Көшіру ______________________
Қиып алу ______________________
Кірістіру ______________________

II топ — Объектіні жылжыту және көшіру реті

Объектіні жылжыту мен көшіру әрекеттерінің ретін көрсет. Ерекше әрекеттерді түспен белгілеу ұсынылады (сыныптық талқылауда).

Объектіні жылжыту

  1. Маус көмегімен объектіні белгіле.
  2. ________________________________________
  3. ________________________________________
  4. ________________________________________

Объектіні көшіру

  1. Маус көмегімен объектіні белгіле.
  2. ________________________________________
  3. ________________________________________
  4. ________________________________________

III топ — Объект атауын өзгерту

Объектінің атын өзгерту тәсілдерін жаз.

  1. 1-тәсіл: ________________________________________
  2. 2-тәсіл: ________________________________________
  3. 3-тәсіл: ________________________________________
  4. 4-тәсіл: ________________________________________

IV кезең: «Алтын қақпа» (Практикалық жұмыс)

Бұл кезеңде «Информатика — ғылым патшасы» қағидасы практикалық тапсырмалар арқылы бекітіледі. Әр топ графикалық редакторда құралдарды қолданып сурет салады.

I топ — «Монитор»

Тапсырма: «Сызық» құралын пайдаланып, жайраның суретін сал.

Үсті-басы ине,
Бұл не деген бейне?
Кірпіге ұқсас заты,
Жайра оның аты.

II топ — «Пернетақта»

Тапсырма: «Сызық» құралын пайдаланып, өрмекшінің торын сал.

Жұмыс істеп ұзақ,
Өрмекші құрды тұзақ.
Болмады бірақ күткені,
Оған ешкім түспеді.

III топ — «Жүйелік қорап»

Тапсырма: «Эллипс», «Қисық сызық» және «Сызық» құралдарын қолданып, шәйнектің суретін сал.

Ішінде — су,
Үстінде — бу.
Тоймай жұпар иісіне,
Ішесің сүйсіне.

V кезең: «Білім кілті» (Топ басшылары сайысы)

Соңғы кезеңде «Білім кілтін» алу үшін топ басшылары жеке сайысқа түседі. Әр басшыға 10 сұрақ қойылады; мақсат — мүдірмей, жылдам жауап беру.

I топ басшысы: ____________________

  1. Информатика нені зерттейтін ғылым?
  2. Компьютердің негізгі құрылғыларын ата.
  3. Меңзерді жолдың басына апаратын перне қайсы?
  4. Paint бағдарламасын іске қосу жолдарын ата.
  5. Құралдар тақтасында қанша құрал бар?
  6. Қосу машинасын ойлап тапқан кім?
  7. Деректерді сақтауға қабілетті кристалды ұяшықтар алқабы қалай аталады?
  8. Компьютер жады неше түрге бөлінеді?
  9. Графикалық редакторға қандай бағдарлама жатады?
  10. Бос орын (Space) пернесі қандай қызмет атқарады?

II топ басшысы: ____________________

  1. Ақпарат дегеніміз не?
  2. Компьютердің қосымша құрылғыларын ата.
  3. Меңзерді жолдың соңына апаратын перне қайсы?
  4. Таңбашаны екі рет шерткенде не болады?
  5. Пернетақтадағы Delete пернесі қандай қызмет атқарады?
  6. Дүние жүзіндегі алғашқы бағдарламашы кім?
  7. Деректерді ұзақ уақыт сақтауға арналған микросхема қалай аталады?
  8. Сыртқы жадтайтын құрылғыларға нелер жатады?
  9. Мәтіндік редакторларға қандай бағдарламаларды жатқызуға болады?
  10. Функционалдық пернелер деп қандай пернелерді айтамыз?

III топ басшысы: ____________________

  1. Ақпарат неше түрге бөлінеді?
  2. Компьютер дегеніміз не?
  3. F1–F12 пернелері қалай аталады?
  4. Ақпаратты кодтау дегеніміз не?
  5. Пернетақтадағы Insert пернесі қандай қызмет атқарады?
  6. Бэббидж машинасына арналған алғашқы бағдарламаны кім жазды?
  7. Біздің елдегі алғашқы машина (алғашқы ЭЕМ) қалай аталады?
  8. Монитордың айыру мүмкіндігі (рұқсаттылығы) дегеніміз не?
  9. Мәтіннің үзіндісін жылжыту үшін қандай әрекеттер орындалады?
  10. WordPad редакторы терезесінің негізгі элементтерін ата.

Марапаттау

  • Топтағы оқушылар белсенді қатысқаны үшін мадақталып, мақтау қағазымен марапатталады.
  • Барлық сұраққа мүдірмей жауап берген топ басшысына арнайы мақтау қағазы табысталады.
  • Жеңімпаздарға «Білім кілті» салтанатты түрде тапсырылады.

Ескерту

Тапсырмалар деңгейіне қарай сұрақтарды өзгертуге, уақыт мөлшерін белгілеуге және бағалау өлшемдерін алдын ала келісуге болады.