Ғажайып сандық

Тақырыбы: Үздік математика
Мақсаты: Балалардың математикаға қызығушылығын арттыру. Геометриялық пішіндерді ажырата отырып, логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Сандарды тура және кері санауға дағдыландыру. Биік – аласа, үлкен – кіші, ұзын – қысқа, жуан – жіңішке ұғымдарын қалыптастыру.
Шапшаңдылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Ғажайып сандық, сиқырлы шарлар, геометриялық пішіндер, түрлі – түсті ленталар, доптар.
Түрі: Сайыс.
Тәрбиеші: Білім – деген биік шың,
Бақытқа сені жеткізер.
Білім – деген ақылшың,
Қиындықтан өткізер – деп, бүгінгі Математикалық дода атты апталық аясында өткелі отырған, Үздік математик атты сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер.
Әділ – қазыларды таныстыру:

Өту барысы:
1. Сиқырлы шарлар
2. Ойнай білмеген, ойлай білмейді. Ойлан тап: Неге ұқсайды?
3. Кім тапқыр?
4. Ғажайып сандық
5. Бейнелеу өнері
6. Қорытынды.

Тәрбиеші: Көңілді ойын жасайық,
Батыл қадам басайық.
Осылайша шабытпен,
Ойынымызды бастайық.
1 – бөлім: Сиқырлы шарлар
Шарлардың ішінде тапсырмалар берілген. Балалар шарларды жарып, тапсырмаларды орындайды.

Ал келіңдер, келіңдер,
Бәрің, бәрің еріңдер.
Біліміңді тексеріп,
Пішіндерді біліңдер.

2 – бөлім: Неге ұқсайды?
Бұл бөлімде геометриялық пішіндердің түсіне, пішініне ұқсас заттарды атау.
Ұшқыр ойға серік болсын шеберлік,
Сөз кезегін балаларға берелік.
Арамызда тапқыр бала көп екен,
Солардың жауаптарын көрелік.

3 – бөлім: Кім тапқыр?
Бұл бөлімде балаларға математикалық есептер беріледі.
1. Табақта бір алма,
Қолымда үш алма.
Барлығын қосқанда,
Шығады неше алма? (4)
2. Бес алманың екеуін,
Досың сұрап алады.
Айтшы сонда нешеуі,
Өз қолыңда қалады? (3)
3. Ақ балапан,
Сары балапан.
Шұбар балапан,
Қара балапан.
Барлығы неше балапан? (4)
4 Ағашта екі торғай бар еді, оның біреуі ұшып кетті. Ағашта неше торғай қалды? (1)
1. Құста неше тұмсық бар?
2. Адамда неше көз бар?
3. Үшбұрышта неше бұрыш бар?
4. Екі қоянның неше құлағы бар?
5. Жұлдызда неше бұрыш бар?
6. Бос ыдыста неше алма бар?
7. Қоян жүйрік пе, тасбақа жүйрік пе?

4 – бөлім: Ғажайып сандық
Балалар бұл сандық жай сандық емес, Ғажайып сандық сандықта әр түрлі заттар бар.

5 – бөлім: Бейнелеу әлемінде
Бұл бөлімде конструкторлардан әр түрлі бейнелер құрастыру.
Номинация бойынша мадақтау. Сөз кезегін әділ қазыларға берелік.

Тәрбиеші: Білімдіден шыққан сөз,
Талаптыға болсын кез.
Нұрын, сырын көруге,
Көкірегінде болсын кез.
Осымен Үздік математик атты сайысымызды аяқтаймыз.
Қош сау болыңыздар!



Ұқсас жұмыстар

Қазақ ертегілері тілінің жиілік сөздігін компьютер арқылы түзу және олардың статолингвистикалық сипаттамасы
Төрт жастағы балаларды сан жайлы ұғым қалыптастыру
Домбыра құрылымы
Чехиядағы туризм дамуы
Қиял-ғажайып ертегілердегі мифтік образдар және олардың негізгі типтері
Дүниетаным, дуниеге көзқарас
Абай үшкілі
Ертегілер туралы мәлімет
Мектепке дейінгі балаларды тәрбиелеуде халық ауыз ертегілердің орны мен ролін анықтау
Қазақ халқының ауыз әдебиеті жанрларындағы ертегілерді пайдаланып балалардың тілін дамыту
Ғажайып көрме - ЭКСПО
Табиғаттың ғажайып әсемдігін көз алдыңа елестете отырып, өзің бір керемет сезімге бөленесің
Бұлғажайып гүл
Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты
Ақшақар сандықтың кілті қайда
Ғажайып математика
Мұқағали Сүлейменұлы Мақатаев - Шынайы поэзия өкілі, ғажайып ақындардың біріМұқағали Мақатаев қазіргі Алматы облысы, Райымбек ауданындағы Қарасаз аулында 1931 жылы 9 ақпанда дүниеге келді
Сандық құрылғылардың логикалық функциясы
Сандық параметрлер бойынша экотоксикологиялық жағдайды бағалау
 Сапалық және сандық талдау пәнінен