Дәптер бойынша оқушыларға өздеріне ұнаған табиғат көріністерінің суреттерін салу келуге тапсырма беру
- Мұғалім
- Танжарикова Ж. Қ.
- Тақырып
- Табиғатқа құштарлық
- Құндылық
- Дұрыс әрекет
- Қасиеттер
- Қамқор болу, аялай білу, әдептілік
Сабақтың мақсаты мен міндеттері
Бұл сабақтың негізгі мақсаты — табиғат ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу және оқушылардың табиғатқа жауапкершілікпен қарауын қалыптастыру.
Білімділік
Табиғат ұғымын түсіндіру, табиғатты аялауға үйрету.
Дамытушылық
Табиғатқа деген мейірімді, аялы қарым-қатынасты дамыту.
Тәрбиелік
Табиғатты сүюге, қорғауға және әдепті әрекет жасауға тәрбиелеу.
Дәйексөз
Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз,
Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз.
Дәйексөздің өзегі — табиғаттың адам жанына қуат, тыныштық сыйлайтынын сезіну және сол мейірімділікті айналаға ізгі әрекет арқылы тарату.
Мұғалім сыйы: тәрбиелік әңгіме
Бір бағбанның қолына екі түп алма ағашының көшеті түседі. Бағбан көшеттерден: «Қай жерге отырғызайын?» — деп сұрайды.
Бірінші көшет: «Мені күн көзі мол түсетін, суы жақын, елдің көз алдында болатын жерге отырғызыңыз. Жиі қопсытып, қарап тұрғаныңызды қалаймын», — дейді.
Екінші көшет болса: «Маған бәрібір. Сіздің бақта басқа да шаруаларыңыз жеткілікті. Орын болмаса, басқа алма ағаштарының қасына еге салыңыз», — дейді.
Бағбан олардың тілегіне сай отырғызады. Бірінші алма ағашы тез бой көтеріп, жайқалып өседі. Бағбан оны күнде суарып, түбін қопсытып жүреді. Уақыт өте ол мол әрі әдемі жеміс береді.
Ал екінші алма ағашы баяу өсіп, жемісін құрт басып кетеді. Адамдар да оған аса мән бермейді.
Талқылау сұрақтары
- Бағбанның сұрағына қай алма ағашы дұрыс жауап берді деп ойлайсыз?
- Екінші алма ағашы неліктен жақсы жеміс бере алмады?
Шығармашылық және топтық жұмыс
Оқушылар табиғатқа қатысты жағдаяттарды талдап, қамқорлық пен әдептілікті іс-әрекет арқылы көрсету жолдарын ұсынады.
1-топ: Жас шыбық
Сен келе жатырсың. Екі бала жас шыбықты сындырып жатыр. Сенің әрекетің қандай болады?
2-топ: Құстарға тас лақтыру
Тәртіпсіз бір бала құстарға тас лақтырып жүр. Мұны көргенде сен не істейсің?
Талдау
Неліктен дәл осындай әрекет таңдадыңыз? Бұл әрекет табиғатты аялауға қалай көмектеседі?
Топпен ән айту
Ән туралы
- Ән атауы
- «Жас дәуірдің түлегіміз»
- Сөзін жазған
- Е. Өтетілеуов
- Әнін жазған
- И. Нүсіпбаев
Мәтін
1-шумақ
Бау-бақша, белдер,
Орман, тау, көлдер —
Көрікті шексіз даламыз.
Дәулеті тасқан,
Сәулеті асқан —
Көңілді ауыл, қаламыз.
Қайырмасы
Жадырап күндей,
Жайнаған гүлдей —
Бақытты біздер баламыз!
2-шумақ
Өзіміз туған,
Көбелек қуған
Өлкеде өсіп, толамыз.
Жалықпай оқып,
Көңілге тоқып —
Білімді адам боламыз.
Үй тапсырмасы
Дәптерге өзіңізге ұнаған табиғат көрінісінің суретін салып келіңіз. Суретте табиғатты аялау және қамқорлық идеясы көрініс тапсын.
Соңғы тыныштық сәті
Баяу музыка қосылады. Оқушылар көздерін жұмып, бүгінгі сабақтан алған әсері мен үйренген ойларын еске түсіреді. Іштей өзіне, мұғаліміне және бүкіл әлемге тыныштық пен сүйіспеншілік тілеп, ризашылығын білдіреді.
Қорытынды ой
Табиғатқа құштарлық — сөзбен ғана емес, күнделікті дұрыс әрекет арқылы көрінетін құндылық.
Алғыс
Сабаққа белсенді қатысқандарыңызға рахмет!
Ескерту: «Толық нұсқасын жүктеу» деген белгі бастапқы мәтінде бар болғандықтан сақталды.