Сұрақтар мен тапсырмалар
Сабақ туралы қысқаша ақпарат
Тақырыбы
«Құмдағы құпия» (41-сабақ), Әдебиеттік оқу
Түрі
Аралас сабақ
Әдістері
Сұрақ-жауап, сөздік жұмысы
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, қазақ тілі
Көрнекіліктер
- Көктем көрінісі бейнеленген сурет
- Сөздік (жаңа сөздермен жұмысқа)
- Жұмбақтар
Сабақтың мақсаттары
Білімдік
Оқушылардың мәтін мазмұнын түсініп оқуын қамтамасыз ету, мазмұнын талдау арқылы сөздік қорын байыту.
Тәрбиелік
Еңбекқорлыққа баулу, табиғатқа қамқорлықпен қарап, оны қорғауға тәрбиелеу.
Дамытушылық
Табиғаттағы өзгерістер туралы түсінігін кеңейтіп, ой-өрісін, қиялын және шығармашылығын дамыту.
Сабақ барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сынып оқушыларын түгендеу, сабаққа назарын аудару және оқу әрекетіне бағыттау.
Мақсат:
Жұмыс ырғағын қалыптастырып, сыныптың зейінін шоғырландыру.
II. Өткен сабақты қайталау
- Үй тапсырмасы: берілген әңгіменің мазмұнын айтқызу.
- «Еңбекпен ел көгерер» мақалын талдап, мағынасын ашу.
- «Қыста құстар қалай тіршілік етеді?» тақырыбында әңгімелеу.
Дидактикалық ойын
«Қуыршаққа жиналуға көмектес»
Сурет бойынша жұмыс: оқушылар ойын арқылы сипаттап, ретімен әңгімелейді.
III. Жаңа сабақ
Кіріспе әңгіме
Сурет бойынша әңгімелеу
- Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?
- Өзіңе ұнайтын жыл мезгілі туралы әңгімеле.
Жұмбақ
Айдалада ақ отау,
Аузы-мұрны жоқ отау.
Сергіту сәті
Қол буындарына массаж (қарындашпен)
Қарындашты алақанның арасына қойып, алға және артқа қарай домалатып жүргізу: «қарындаш алға жүгірді, қарындаш артқа жүгірді».
Мәтінмен жұмыс
- «Құмдағы құпия» мәтінін мәнерлеп оқу.
- Оқушылардың түсініп оқуын бақылау, мазмұнын талқылау.
Мақал
«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен.»
Мағынасын түсіндіріп, өмірмен байланыстырып мысал келтіру.
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Темір қандай оқиғаның куәсі болды?
- Құс ұясы неден жасалған?
IV. Сабақты бекіту
Талқылау сұрақтары
- Құстарға қандай қамқорлық жасай аласың?
- Табиғаттың қандай қызық құбылысына куә болдың?
V. Үй тапсырмасы және бағалау
Үй тапсырмасы
Мәтін бойынша түсінгенін әңгімелеп айту.
Бағалау
Оқу мәнері, түсініп оқу, сұрақтарға жауап беру белсенділігі және пікірін дәлелдеп айтуы бойынша бағалау.