Өсу ретімен орналастыр Сергіту сәті
Атырау қаласы, Томарлы селосы, «Шағала» балабақшасы. Мектепалды даярлық топ тәрбиешісі: Куанышева Г.Х.
Бұл материал — математика пәнінен қорытынды сабақтың сценарийі. Сабақ ертегі желісі арқылы ұйымдастырылып, балалардың жыл бойы меңгерген білімін бекітуге және қызығушылығын арттыруға бағытталған.
Сабақтың тақырыбы
«Ертөстік бізде қонақта» (математикадан қорытынды сабақ).
Сабақтың мақсаты
- Сан және санау, геометриялық пішіндер, көлем, кеңістікті және уақытты бағдарлау бойынша өткен білімді бекіту.
- Логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.
- Ертегі арқылы математикаға қызығушылықты арттыру.
- Шапшаңдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер және көрнекіліктер
Сабақтың әдіс-тәсілдері
- • Сұрақ-жауап
- • Түсіндіру
- • Әңгімелеу
Көрнекіліктер
- • Сандар, әртүрлі геометриялық фигуралар
- • Мультимедиялық тақта
- • Суреттер, карточкалар
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі: «Жылулық шеңбері»
Тәрбиеші:
Балалар, сабағымызды бастамас бұрын осы баулар арқылы жүрегіміздің жылуын бір-бірімізге жеткізейік.
Балалардың тілектері:
- •Деніміз сау болсын.
- •Бәріміз бақытты болайық.
- •Балабақшамыз гүлдене берсін.
- •Аспанымыз ашық болсын.
2) Қызықтыру сәті: Ертөстік қонақта
Әуенмен Ертөстік кіріп келеді. Көңілі жабырқап, мұңайып тұр.
Ертөстік:
Сәлеметсіңдер ме, балалар?
Тәрбиеші:
Бұл — «Ертөстік» ертегісіндегі батыр емес пе? Неліктен келді екен, сұрайық.
Ертөстік:
Мен сендерден көмек сұрағалы келдім. Менің 8 ағам бар, ал мен — 9-шы, ең кенжесімін. Ағаларымды Тау шатқалында мекендейтін Тасбол деген жауыз сиқыршы сиқырлап қойыпты. Енді не істерімді білмей тұрмын. Қайтсем ағаларымды құтқарамын?
Экраннан:
Таудың суреті көрсетіліп, дыбыс шығады.
Тасбол:
Мен — сиқыршы Тасболмын. Ертөстік, мен сенің ағаларыңды тасқа айналдырдым. Енді сен жалғыз қалдың. Мен сені көріп тұрмын. Балалардан көмек сұрап жүр екенсің ғой? Тапсырмаларыңды одан сайын қиындатамын! Ха-ха-ха!
Тәрбиеші: Балалар, Ертөстіктің ағаларын Тасболдың сиқырынан құтқарамыз ба? Ендеше, Тасбол қандай тапсырмалар жібергенін бірге орындайық.
3) Тапсырмалар кезеңі
1-тапсырма: «Гүлдерге көмектес»
Сандар және есептеу
Әртүрлі гүл суреттерінде берілген есептерді қателеспей шығарып, дұрыс жауабын табу.
2-тапсырма: «Қандай геометриялық пішіндерден құралған?»
Геометриялық пішіндер
Атқа мінген жаужүрек батырдың суреті беріледі. Балалар суреттегі бейненің қандай геометриялық пішіндерден құралғанын атайды.
3-тапсырма: «Өсу және кему ретімен орналастыр»
Салыстыру және реттеу
Сиқырлы сандықтың ішінен Ертөстік пен ағаларының суреттері алынады. Балалар оларды өсу және кему ретімен орналастырады.
Сергіту сәті
Балалар жәшіктен әртүрлі геометриялық пішіндерді таңдап алады. Әуенге қосылып билеп, әуен тоқтағанда қолындағы пішінге сәйкес үшбұрыш, төртбұрыш немесе шеңбер құрып тұрады.
4-тапсырма: «Жол картасын бейнеле»
Кеңістікті бағдарлау
Тасболдың мекеніне апарар жол картасын құрастыру: ағаш, тау, күн, бұлт, тас, көл, гүлдер сияқты суреттерді үстел үстіндегі жасыл матаға өз орындарына қарай жапсыру.
5-тапсырма: «Қатесін тап»
Уақытты бағдарлау
Төрт жыл мезгілінің суреттері көрсетіледі. Балалар суреттен қате бейнеленген мезгілді тауып, дәлелдеп айтады.
Қосымша сұрақ: «Менің мекеніме жету үшін 3 күндік жол бар. Егер бүгін дүйсенбі болса, Ертөстік 3 күннен кейін қай күні жетеді?»
Балалардың жауабы: бүгін — бірінші күн (дүйсенбі). Үш күннен кейін — аптаның үшінші күні, яғни сәрсенбі.
4) Нәтиже: ағаларды босату
Тасбол:
Балалар, сендер менің сұрақтарыма мүдірмей дұрыс жауап бердіңдер. Ертөстікке көмектесіп, білімдеріңді көрсеттіңдер. Енді оның ағаларын босаттым. Қарсы алыңдар!
Ертөстік:
Балалар, сендерге көп-көп рақмет! Сендер болмасаңдар не істер едім? Міне, бауырларым Тасболдың сиқырынан босап шықты. Рақмет сендерге!
Қорытынды
Сабақ ертегі желісімен өрбіп, балалардың математика бойынша жыл бойғы білімін қайталап, бекітуіне мүмкіндік берді. Тапсырмалар арқылы санау дағдылары, геометриялық пішіндерді ажырату, реттеу, кеңістік пен уақытты бағдарлау қабілеттері жүйелі түрде пысықталды.