Шеңбер сызуға арналған құрал

Сабақтың тақырыбы

Қызықты математика

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру, ой-өрісін кеңейту, ойлау және сөйлеу қабілетін дамыту. Сондай-ақ оқушыларды ізденімпаздыққа, ептілікке, алғырлыққа, тапқырлыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сайыстың жоспары

  1. Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі
  2. Бәйге (логикалық есептер)
  3. Математикалық хоккей
  4. «Ғажайып алаңы» (есептер шығару)
  5. «Кім жылдам?»

І бөлім

«Өз командаңды таныстыр» және сәлемдесу рәсімі.

Ескерту

Әр кезеңде жауаптардың дәлдігімен қатар, жылдамдық пен командалық жұмыс бағаланады.

ІІ тур: «Бәйге» (логикалық есептер)

Топтарға логикалық сұрақтар қойылады. Мақсат — қысқа әрі нақты жауап беру.

І топ

  • 1)

    Өздеріңіз оқып отырған математика кітабының авторы кім?

  • 2)

    7 майшам жанып тұр. Төртеуін сөндірсек, неше майшам қалады?

  • 3)

    Алманың жартысы неге ұқсайды?

  • 4)

    Үш сызықтан пайда болған фигура қандай?

  • 5)

    10 санының кері саны қандай?

  • 6)

    Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды?

  • 7)

    225 саны қай санның квадраты?

ІІ топ

  • 1)

    Шаманың 1/100 бөлігі қалай аталады?

  • 2)

    Шеңбер сызуға арналған құрал қандай?

  • 3)

    Нанды үш бөлікке бөлу үшін, нанды неше рет кесу керек?

  • 4)

    86 санын еш амал қолданбай 12-ге арттыр.

  • 5)

    Екі қатынастың теңдігі қалай аталады?

  • 6)

    Тік бұрыштан үлкен бұрыш қалай аталады?

  • 7)

    Төртбұрыштың барлық қабырғаларының қосындысы қалай аталады?

ІІІ топ

  • 1)

    Екінің алтыншы дәрежесі нешеге тең?

  • 2)

    45 минут — сағаттың қандай бөлігі?

  • 3)

    Кері сандардың көбейтіндісі неге тең?

  • 4)

    Кім барлық тілде сөйлейді?

  • 5)

    Бұрышты өлшейтін құрал қалай аталады?

  • 6)

    Қыры 5 дм-ге тең шаршының ауданы қандай?

  • 7)

    Үстелде 3 стақан сүт бар. Алмаз бір стақан сүтті ішіп қойды. Үстелде неше стақан қалды?

ІІІ тур: «Математикалық хоккей»

Бұл турда оқушылар жылдам есептеп, бір-бірінің жауабын толықтырып, дәлелдей отырып ұпай жинайды.

(Тур тапсырмалары мәтінде толық берілмеген. Қаласаңыз, осы бөлімге нақты ережелер мен тапсырмалар тізімін енгізіп беремін.)