Қазақша рефераттар

Сөз орам

Қысқа мерзімді жоспар

Мекеме

Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы, №8 жалпы орта білім беретін мектеп

Пән / Сынып

Әдебиеттік оқу, 3-сынып

Мұғалім

Бастауыш сынып мұғалімі: Махамбетова Мереке Қазбағанбетқызы

Тақырып

Құстардың ұя салуы

Сабақтың мақсаты

  • Ертегінің мазмұнын әртүрлі оқыту әдістерін қолдана отырып меңгерту.
  • Құстарға қамқорлық жасау арқылы оларды қорғауға, мейірімді болуға тәрбиелеу.
  • Құл-Керім Елеместің өмірі мен шығармашылығын таныстыру, мәтіндегі негізгі ойды ұғындыру.
  • Ойды, пікірді еркін айтуға және өз көзқарасын дәлелдей білуге үйрету.
  • Өзіндік ой мен қиялға ерік бере отырып, қорытынды жасауға баулу.
  • Ізденіске ынталандыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

I. Ұйымдастыру кезеңі

  1. 1 Оқушылармен сәлемдесу.
  2. 2 Психологиялық дайындық: тренингке шақыру («Менің ойымша, сен…»).
  3. 3 Үй тапсырмасы: «Бүршік» және «Өрмекшінің өрмегі» әдістері арқылы қайталау.
  4. 4 Оқушыларды топтарға бөлу.

II. Қызығушылықты ояту

Миға шабуыл

Тақырыпқа шығу үшін сұрақ: «Нелердің дыбысы?»

Құл-Керім Елемес туралы

Құл-Керім Елемес 1963 жылы 5 қарашада ҚХР-дағы Шыңжаң өлкесі, Бұратала (Буратал) облысы, Жың (Жыңғылды) ауданына қарасты Қызылүй ауылында дүниеге келген.

Еңбек жолын 1984–1986 жылдары Жың ауданының Толы ауылында мұғалімдіктен бастады. 1986–1991 жылдары Іле Қазақ автономиялы облысындағы «Іле» газетінде бөлім редакторы болып қызмет атқарды.

Шығармалары мен жетістіктері

  • «Ақ жалын» — тұңғыш жыр жинағы.
  • «Жұлдызды түн» кітабы.
  • «Жетінші аспан» жыр кітабы.
  • Алматыда өткен Дүниежүзі қазақтары жыр мүшәйрасының екі дүркін жүлдегері.

III. Мағынаны тану

«Құстардың ұя салуы» мәтінімен жұмыс

Мәтінді ЖИГСО әдісі арқылы меңгерту:

  • Мәтін бөліктерге бөлінеді.
  • Әр «жанұя» бөлігін оқып, түсініксіз сөздермен жұмыс жүргізеді.
  • Мазмұн топ ішінде талданады.
  • Сараптау топтарына бөлініп, ортақ қорытынды жасалады.

Топтық тапсырмалар

I топ

Фишбон әдісі: мәселені анықтау, себеп–дәлел–қорытындыны жүйелеу.

Негізгі ойды дәлелдермен бекітіп, қысқа әрі нақты қорытынды ұсыныңыз.

II топ

Венн диаграммасы: үй құстары мен жабайы құстарды салыстыру.

Үй құстары

Айырмашылық белгілерін жазыңыз.

Жабайы құстар

Айырмашылық белгілерін жазыңыз.

III топ

Синквейн әдісі бойынша жұмыс:

  1. 1-жол: зат есім.
  2. 2-жол: синоним.
  3. 3-жол: сын есім.
  4. 4-жол: етістік.
  5. 5-жол: сөз орамы (қорытынды тіркес).

Қосымша

Толық нұсқасын жүктеу (қажет болса, сілтеме қосыңыз).

Жүктеу