Сиқырлы сандық

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы (2-ші кіші топ)

Өтпелі тақырып: «Деніміз сау болып өсеміз»
Апта тақырыбы: «Біз шапшаңбыз және батылмыз»

Білім беру саласы

Таным (ҚМҰҚ / ФЭМП — элементар математикалық ұғымдарды қалыптастыру).

Тақырыбы

«Сиқырлы сандық»

Мақсаты

  • Білімділік: заттардың көлемі, пішіні және түсі бойынша әртүрлі болатынын түсіндіру; «біреу» және «көп» ұғымдарын қалыптастыру.
  • Дамытушылық: заттарды салыстыру арқылы логикалық ойлауын дамыту; ойлау, көріп тану және есте сақтау қабілеттерін арттыру.
  • Тәрбиелік: ұқыптылыққа және реттілікке тәрбиелеу.

Жабдықталуы

  • Қуыршақтар
  • Ұзын және қысқа жолақшалар
  • Сары және қызыл түсті алмалар

Сөздік жұмыс

үлкен кіші қызыл сары дөңгелек

Көптілділік (Multilingualism)

бір — один — one

көп — много — a lot of

үлкен — большой — big

кішкентай — маленький — little

Сабақ барысы

1) Мотивациялық-қозғаушылық кезең

Ғажайып сәт: бүгін бізге «Таным елі»нен түрлері бірдей, бір-біріне ұқсайтын ағайынды қуыршақтар келді. Біздің әрқайсымыздың өз атымыз бар, дәл сол сияқты қуыршақтардың да аттары бар.

Ең үлкені — Әлия, ал одан кішісі — Ғалия.

  • Қуыршақтардың түрлері бірдей болғанымен, бойлары бірдей ме?
  • Ең үлкен қуыршақты көрсетіп, атын ата.

2) Ізденушілік-ұйымдастырушылық кезең

Қуыршақтар жолда келе жатып сиқырлы сандық тауып алыпты. Сандықтың ішінде не бар екенін білгілерің келе ме?

Сандық ашылып, ішінен алмалар шығады. Қуыршақтар бізге көп алма алып келіпті.

Сұрақтар арқылы зерттеу

  • Алмалардың түстері бірдей ме? Түстері қандай?
  • Алмалардың көлемдері бірдей ме? Қайсысы үлкен, қайсысы кіші?
  • Қай алма көп, қай алма аз?
  • Алмалардың пішіні қандай?

Қорытынды: сары алмалар көп, ал қызыл алмалар үлкен болғанымен аз. Алмалардың пішіні — дөңгелек.

Көптілділік бекіту

үлкен — большой — big

кішкентай — маленький — little

бір — один — one

көп — много — a lot of

Сергіту сәті

Үстел үстінде қуыршақтарға арналған әртүрлі көлемдегі орамалдар бар. Сол орамалдарды қуыршақтарға сыйлыққа берейік.

Жеке жұмыс

  • Айя: үлкен қуыршаққа қандай орамал сыйлаймыз?
  • Санжар: кіші қуыршаққа қандай орамал сыйлаймыз?

Әр қуыршаққа өзіне сәйкес орамал беріледі.

Қорытынды

Балалар заттарды түсі, көлемі және пішіні бойынша салыстырып, «біреу» және «көп» ұғымдарын бекітеді. Сабақ соңында «Сиқырлы сандық» ойыны арқылы білімдері нығайтылады.