Қазақша рефераттар

Тік төртбұрыштың периметрін тап

Математика, 2-сынып

Сабақ тақырыбы: Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі

Бұл сабақта оқушылар тік төртбұрыш пен шаршының қабырғаларын өлшеп, олардың ұзындықтарының қосындысы арқылы периметрді табуды үйренеді. Сабақ барысында жеке, жұптық және топтық жұмыстар орындалып, есеп құрастыру мен шығару дағдылары бекітіледі.

Сабақтың мақсаты

Тік төртбұрыштың және шаршының периметрін табу ережесімен таныстыру, практикалық өлшеу арқылы қолдануға үйрету.

Сабақ типі

Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдер

  • Сұрақ-жауап
  • Өздік жұмыс
  • Топтық, жеке және ұжымдық жұмыс
  • Компьютермен жұмыс

Көрнекіліктер мен құралдар

  • Фигуралар, сызбалар
  • Мультимедиа, электрондық оқулық
  • Бағалау парағы
  • Интерактивті тақта, кесте

Сабақ міндеттері

Білімділік

Тік төртбұрыш пен шаршының қабырғаларын өлшеу, қабырғалар ұзындықтарының қосындысын табу арқылы периметрді есептеу жолын меңгерту. Екі амалмен шығатын есептерді құрастыру және шешу дағдыларын бекіту.

Дамытушылық

Ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту, ойлау қабілеті мен шығармашылық белсенділігін арттыру, компьютермен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Тәрбиелік

Дәптерге таза әрі сауатты жазуға, бірлікке, ынтымаққа, шапшаңдыққа, ұжымшылдыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

  • Алған білімді тиянақтайды: периметрді табу ережесін қолданады.
  • Ойын жеткізе біледі: фигуралардың қабырғалары мен бұрыштарын сипаттайды.
  • Есте сақтауы жақсарады: анықтамалар мен формулаға жақын үлгілерді бекітеді.
  • Білім деңгейі нақтыланады: өздігінен тексеру және бағалау жүргізеді.
  • Компьютермен жұмыс істейді: тапсырмаларды интерактивті ортада орындайды.
  • Өзін-өзі бағалайды: нәтижесін бағалау парағына түсіреді.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сыныпты екі топқа бөлу және топ басшыларын таныстыру.

Топ басшылары:

Әділбеков Бекзат, Арарат Гүлдана

1-топ

Үшбұрыш

Сұрақ: Үшбұрыштың қабырғалары нешеу?

2-топ

Төртбұрыш

Сұрақ: Төртбұрыштың қабырғалары нешеу?

II. Үй тапсырмасын тексеру

Үшбұрыштың периметрін табу тапсырмасын тексеру: қабырғаларды қосу арқылы нәтижені дәлелдету.

III. Ой қозғау

Оқушыларға әртүрлі фигуралар таратылады. Олар фигураның қабырғаларын, бұрыштарын және төбелерін көрсетіп, сипаттайды.

Негізгі ұғым

Көпбұрыштың периметрі — оның барлық қабырғалары ұзындықтарының қосындысы.

Қайталау тапсырмалары

  1. 1.8 ондық пен 5 ондықтың айырмасын тап.
  2. 2.7 бірлік пен 3 бірліктің айырмасын тап.
  3. 3.9 бірлік пен 7 бірліктің қосындысын тап.
  4. 4.3 ондық пен 1 бірліктің айырмасын тап.

Анықтамалар

Тік төртбұрыш дегеніміз не?
Қарама-қарсы қабырғалары тең болатын төртбұрыш.
Шаршы дегеніміз не?
Барлық қабырғалары бірдей болатын төртбұрыш.

IV. Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс · №1 · Топтық жұмыс · I топ

Тік төртбұрыштың периметрі

Тік төртбұрыштың қабырғаларын өлше. Не байқадың? Қарама-қарсы қабырғалары тең екенін анықта. Периметрін тап.

Мысал есептеу:

2 см + 2 см + 3 см + 3 см = 10 см

Оқулықпен жұмыс · №1 · Топтық жұмыс · II топ

Шаршының периметрі

Шаршының қабырғаларын өлше. Не байқадың? Барлық қабырғаларының тең екенін дәлелде. Периметрін тап.

Мысал есептеу:

2 см + 2 см + 2 см + 2 см = 8 см

Шығармашылық тапсырма

Үстелдің 4 бұрышы бар. Бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрышы болады?

Кеңес: жаңа қию сызығы бір бұрыштың орнына бірнеше бұрыш жасайтынын бақыла.

№2. Есеп құрастыр және шығар

Периметр тақырыбы бойынша өмірмен байланысты есеп құрастырып, екі амалмен шығарып көр. Шешу жолын ретімен жаз және нәтижені тексер.

Бағалау өлшемдері:

  • Есеп шартының түсінікті болуы
  • Шешу қадамдарының дұрыстығы
  • Жауаптың негізделуі

Автор туралы мәлімет

Мектеп

Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Б. Бегалиев атындағы орта мектеп.

Мұғалім

Куспанова Алтынай Анубековна