Мемлекет басшысы
Мәңгілік Ел: арманнан ақиқатқа
Мәңгілік Ел — ата-бабаларымыздың сан мың жылдан бергі асыл арманы. Бұл арманның өзегі — әлем елдерімен терезесі тең қатынас құратын, әлем картасынан ойып тұрып орын алатын Тәуелсіз мемлекет болу.
Ол — тұрмысы бақуатты, түтіні түзу ұшқан, ұрпағы ертеңіне сеніммен қарайтын бақытты ел болу мұраты. Н. Назарбаев бұл жөнінде: «Біз армандарды ақиқатқа айналдырдық. Мәңгілік Елдің іргетасын қаладық», — деп атап өтті.
Қазақстан–2050 — Мәңгілік Елге бастайтын абыройлы жол. Бұл жолдан таймай, әр күніміз мерекелі, әр ісіміз берекелі, дамуымыз жедел, келешегіміз кемел болуы — ортақ тілек.
Тәуелсіздік, тұрақтылық және дамудың сабақтастығы
Тәуелсіздік алғаннан кейін еліміз еңсесін тіктеп, елдігін бекемдеп, жоғын жоқтап, барын бағалаған іргелі мемлекетке айналды.
Әлемдегі түрлі қақтығыстар мен төңкерістерді көре отырып, Қазақстандағы тыныштық пен тұрақтылық, экономикалық даму және ұлтаралық татулық — сындарлы саясаттың нәтижесі екенін бағамдаймыз.
Елбасының Жолдауы — егемен еліміздің тұрақты дамуын қамтитын, мемлекеттің барлық саласына серпін беретін, халық игілігін көздейтін нақты іс-жоспарға құрылған тарихи құжат.
Ұлттық идея: Мәңгілік Ел және азаматтық жауапкершілік
Мәңгілік Ел — жалпы қазақстандық ортақ шаңырағымыздың ұлттық идеясы. Ол тәуелсіздігімізді бекемдеп, мемлекеттігімізді күн сайын нығайтуға үндейді.
Бұл мақсатқа жету үшін ideологиялық жұмысты жүйелеп, қоғамды ортақ құндылықтарға жұмылдыру маңызды. Ең бастысы — әрбір қазақстандықтың Елбасы стратегиясын жүзеге асыруға белсенді атсалысуы.
Бірлік
Ата-ана, ұстаз, оқушы — бәрі бір мақсатқа жұмылса, еңбек нәтижелі, іс берекелі болады.
Үздіксіз жаңғыру
Қазіргі даму үрдістерінен қалып қоймай, әлемдегі лайықты орнымызды иелену — уақыт талабы.
Жас ұрпақ: болашақ Қазақстан азаматы
Бүгінгі жас ұрпақ — ертеңгі Қазақстанның тірегі. Олар түрлі мәдениетті меңгерген, өз ойын сауатты жеткізе алатын, рухани дүниесі бай, интеллект деңгейі жоғары, білімді әрі білікті болуы тиіс.
Әлеуметтік маңызы зор құндылықтардың мән-мағынасын баланың санасына, сезіміне, түйсігіне әсер ететін деңгейде түсіндіру — ұстаздық шеберлікті талап етеді.
«Отан — отбасынан басталады»
Халық даналығы бала тәрбиесінің ел мүддесімен тікелей байланысын еске салады: әрбір бала — тек бір отбасының ғана емес, күллі қоғамның келешегі.
Мектепке дейінгі кезең: патриоттық тәрбиенің іргетасы
Мектепке дейінгі тәрбиені жан-жақты ұйымдастыру — Отанын сүйетін, болашақ қоғам мүддесі үшін еңбек ете алатын нағыз патриот тұлға қалыптастыруға бағытталады.
Патриотизмді тәрбиелеу танымдық мазмұнмен ғана шектелмейді. Ол әр балада патриоттық сана мен патриоттық сезім қалыптасқан кезде ғана нәтижелі болады.
Неден бастау керек?
- Баланың туған жері туралы түсінігін қалыптастыру
- Қаласы/ауылы, көшесі, табиғаты, ауа райы, тарихи орындары туралы әңгімелеу
- Серуендер арқылы әсерді күшейтіп, сүйіспеншілікті бекіту
Тірі үлгі мен күнделікті әрекет
Құрғақ үндеу нәтиже бермейді. Тәрбиеші баланың мінез-құлқын, нақты іс-әрекетін ұйымдастырып, бағыт бере білуі керек. Ең маңыздысы — тәрбиешінің өзі патриоттық ұстанымды ісімен көрсетуі.
Әңгіме мәдениеті және көркем сөздің қуаты
Балалармен Отан, туған ел туралы әңгімеге немқұрайлық танытуға болмайды. «Отансыз адам — ормансыз бұлбұл», «Туған жердің күні де, түні де ыстық» секілді мақал-мәтелдердің мағынасын жас ерекшелігіне сай түсіндіру қажет.
Әсерлілік үшін поэзияның рөлі ерекше. Қаздауысты Қазыбек бидің елдікке үндейтін толғаулары мен Ж. Молдағалиевтің «Мен қазақпын» жыры ұрпақты жерін, елін сүюге баулиды.
Іс-шаралар арқылы патриоттық сезімді нығайту
Балабақшаға алғаш қадам басқан бүлдіршіннің бойында патриоттық сезімді оятатын тұлға — тәрбиеші. Ол әр баланы «Мен Қазақстанның азаматымын» деген жауапкершілікке баулиды, ел рәміздерін құрметтеуге тәрбиелейді.
«Менің Отаным — Қазақстан», «Ата Заңым — айбыным», «Егеменді елімнің ертеңімін», «Батыр ата — Бауыржан», «Шығыстың қос жұлдызы» сияқты тақырыптардағы ертеңгіліктер, ардагерлермен кездесулер, мұражайларға саяхат — тәрбиенің ықпалды құралдары.
Жақыннан алысқа қағидасы
Бала үшін Отан — алдымен өзі туған-өскен орта: үйі, көшесі, балабақшасы. Кейін ол туған қаласы мен ауылын, елдің көпұлтты бірлігін, ортақ тарихы мен құндылықтарын тани бастайды.
Қорытынды
Мәңгілік Ел идеясы — елдіктің бағытын айқындайтын, рухты көтеретін, ұлы мақсаттарға жетелейтін тұғырлы ұстаным. Тәуелсіздікті нығайту да, ұлттық құндылықтарды ұлықтау да тәрбиеден, күнделікті еңбектен басталады.
Сондықтан патриоттық тәрбиені мектепке дейінгі кезеңнен жүйелі жүргізу — мемлекет болашағына салынған ұзақ мерзімді инвестиция. Бірлікпен атқарылған іс қана берекелі нәтижеге жеткізеді.
Пайдаланылған әдебиеттер
- Назарбаев Н. Ә. Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ. Астана, 17 қаңтар 2014.
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту стандарты. Астана, 2010.
- Ахметова Г. К., Таубаева Ш. Т. Педагогика. Алматы: Қазақ университеті, 2006.