КОКП - ның бас хатшысы

Сабақ тақырыбы және оқу мақсаты

Бұл сабақтың тақырыбы — Кеңес Одағы және Ресей Федерациясы (Дүниежүзі тарихы, 9-сынып). Негізгі мақсат — соғыстан кейінгі жылдардағы КСРО-ның даму бағытын, ішкі қайшылықтарын, ыдырау себептерін және ТМД-ның (Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығы) құрылу үдерісін жүйелі түрде меңгерту.

Күтілетін нәтиже

  • Соғыстан кейінгі жылдардағы КСРО-ның даму бағытын түсіндіреді.
  • Қайшылықтар мен дағдарыс белгілерін тарихи деректермен байланыстырады.
  • КСРО-ның ыдырауы мен ТМД-ның құрылуын себеп–салдар тұрғысынан талдайды.

Әдіс-тәсілдер және ресурстар

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

  • Диалог және пікір алмасу
  • Картамен жұмыс
  • Ұқсастық пен даралықты анықтау
  • «Жасырынған сөзді тап» ойыны

Қолданылатын ресурстар

  • Карта
  • Портреттер
  • Тақта
  • Стикерлер
  • Ноутбук

Тарихи оқиғаларды сәйкестендіру

Төмендегі тапсырма оқиғаларды уақытпен байланыстырып, тарихи хронологияны нақтылауға көмектеседі.

Оқиғалар

  1. 1 ГДР-дегі көтеріліс
  2. 2 Венгр көтерілісі
  3. 3 «Прага көктемі» қозғалысы
  4. 4 Дүниежүзілік экономикалық дағдарыс
  5. 5 Польшада президент сайлауы
  6. 6 Чехословакиядағы ұлттық қақтығыстар

Жылдар

  • 1953 ж. №1
  • 1956 ж. №2
  • 1968 ж. №3
  • 1970–1980 жж. №4
  • 1990 ж. №6
  • 1996 ж. №5

Ескерту: Бұл бөлімде оқушылар оқиға–уақыт байланысын құрастырып, дәлел келтіреді.

Тұлғалар бойынша сөзжұмбақ

Сөзжұмбақта КСРО тарихындағы ықпалды саяси тұлғалар берілген: Хрущев, Брежнев, Сталин, Горбачев, Юрий. Төмендегі сұрақтарға сүйене отырып жауапты табыңыз.

  1. 1 «Жылымық» саясатын жүргізген КОКП басшысы.
  2. 2 1964 жылы КОКП-ның бас хатшысы болған тұлға.
  3. 3 Жеке басқа табыну саясатын жүргізген мемлекет басшысы.
  4. 4 «Қайта құру» реформасын бастаған КОКП ОК бас хатшысы.
  5. 5 1982–1984 жылдары КСРО-ны басқарған тұлға.

Сабақ құрылымы: кезеңдер мен тапсырмалар

Қызығушылықты ояту

1-топ

Соғыстан кейінгі Кеңес Одағы

2-топ

1960-жылдардағы Кеңес Одағы

3-топ

ТМД-ның құрылуы

Түсіну

Бейнекөрініс

«Желтоқсан» оқиғасына байланысты материалдар арқылы тақырыпты тереңдету.

Тақырыптық блоктар

  • Соғыстан кейінгі жылдардағы Кеңес Одағы
  • КОКП-ның ХХ съезі
  • 1960-жылдардағы Кеңес Одағы
  • Елдегі басшылықтың алмасуы
  • КСРО-ның ыдырауы және ТМД-ның құрылуы

Картамен жұмыс

Геосаяси өзгерістерді карта арқылы көрсету: одақтас республикалар, ықпал аймақтары, өзгерген шекаралар мен тәуелсіздік алған мемлекеттер.

Қолдану

Оқулықпен жұмыс арқылы білімді нақтылау және дерекпен жұмыс дағдысын дамыту.

1-топ

Тұлғалар туралы не білеміз? Оқулық мәтіні бойынша саралау.

2-топ

Ел өміріндегі елеулі оқиғалар тізбегін құрастыру.

3-топ

Жылнамалар жинағы: маңызды оқиғаларды жазып, жүйелеу.

Талдау

Ескерту

ОЖСБ форматындағы тапсырмаларды да назардан тыс қалдырмаңыз.

Тест тапсырмалары

  1. 1. Тоталитарлық коммунистік режимге тән белгі:

    • А) Нарықтық қатынас
    • Ә) Көп пікірлік
    • Б) Жоспарлы шаруашылық
    • В) Тауар-ақша қатынасы
  2. 2. Ресей үшін Ливон соғысының негізгі міндеті:

    • А) Украинаны Польшадан азат ету
    • Ә) Каспий теңізінде ықпалын күшейту
    • Б) Ресейдің Балтық теңізіне шығуы
    • В) Ресейдің Азов теңізіне шығуы
  3. 3. 1853–1856 жылдары Ресей мен Осман арасындағы Қырым соғысындағы ең ауыр шайқас болған қала:

    • А) Симферополь
    • Ә) Одесса
    • Б) Севастополь
    • В) Керчь
  4. 4. КСРО-да халық шаруашылығын дамытудың жеті жылдық бағдарламасы жүзеге асқан кезең:

    • А) 1960–1967 жж.
    • Ә) 1954–1960 жж.
    • Б) 1962–1968 жж.
  5. 5. Л. И. Брежнев КОКП ОК бас хатшысы болған жылдар:

    • А) 1966–1982 жж.
    • Ә) 1982–1984 жж.
    • Б) 1985–1991 жж.
  6. 6. Киев Русі христиан дінін қабылдаған жыл:

    • а) 1086 ж.
    • ә) 988 ж.
    • б) 1008 ж.
  7. 7. Рыцарь атану үшін үміткерде не болуы керек?

    • а) Аты
    • ә) Қару-жарағы
    • б) Жер үлесі
  8. 8. Әскери іспен айналысқан феодалдар қалай аталды?

    • а) Виконт
    • ә) Рыцарь
    • б) Граф
  9. 9. Францияда басыбайлы шаруалар қалай аталды?

    • а) Сервтер
    • ә) Виконттар
    • б) Вилландар
  10. 10. Жеке басы ерікті шаруалар Англияда қалай аталды?

    • а) Сервтер
    • ә) Виконттар
    • б) Вилландар

Жауап кілті

1 — Б; 2 — Б; 3 — Б; 4 — Ә; 5 — А; 6 — Ә; 7 — Б; 8 — Ә; 9 — А; 10 — Б.

Жинақтау: ойталқы сұрақтары

Желтоқсан оқиғасы

Желтоқсан оқиғасы КСРО-ның халықаралық және ішкі беделіне қандай нұқсан келтірді?

Кейінгі кезең

КСРО ыдырағаннан кейін ТМД елдерінің алдында қандай негізгі міндеттер тұрды?

Үй тапсырмасы және рефлексия

Үйге тапсырма

  • § 22. «КСРО» тақырыбын оқу
  • Тест тапсырмаларын құрастыру

Рефлексия

Оқушыларға стикер толтыру ұсынылады: бүгін не үйренді, не қиын болды, қандай сұрақ қалды.