Қазақша рефераттар

Ботақан тобына сұрақтар

Танымдық сайыс Мектепалды даярлық Топтық жарыс

Мақсаты мен ұйымдастыру

Бұл сайыстың мақсаты — балаларды білімді, жан-жақты болуға баулу, білуге және үйренуге деген қызығушылығын арттыру, жарысу арқылы жеңіске ұмтылуын дамыту. Сонымен қатар білімді, дарынды, озық болуға тәрбиелеу — сайыстың негізгі бағыты.

Қажетті құрал-жабдықтар

  • Сұрақтар жинағы
  • Нақыл сөздер
  • Сигналдық белгілер

Қатысушылар

  • Оң жақ: «Ботақан» тобы
  • Сол жақ: «Балапан» тобы

Жүргізушінің кіріспе сөзі

Армысыздар, құрметті қонақтар және жарқын болашаққа нық қадам басқан жас бүлдіршіндер! Зерделі де білімді мектепалды даярлық сыныбы бүлдіршіндерінің «Білімді біздер — баламыз» танымдық сайысына қош келдіңіздер!

Адамның шын мағынасындағы білімді болуы үшін үш қасиет аса қажет: кең көлемді білім, ойлай білу және қайырымдылық сезімі. Бүгін осы қасиеттерді балаларымыз өз өнерімен және білім-білігімен дәлелдейді.

Әділқазылар алқасы

Сайыс қатысушылары ұшқыр ойы мен білімінің деңгейін көрсетеді. Ал әділ бағасын беретін қазылар алқасы — бастауыш сыныптар оқу ісінің меңгерушісі бастаған мамандар.

«Бәйгеге түсіп жарыспай, жүйріктің бағы жанар ма? Білім мен өнер жарысып, тәрбие-білім табар мән. Бұл бәйге — ойдың бәйгесі: кім жүйрік ойға, сол алда».

1-кезең: Әлеуметтік орта

Бұл кезеңде әр топқа 5 сұрақтан қойылады. Ойланып, нақты жауап беруге тырысыңдар.

5 сұрақ ортақ тақырып

«Ботақан» тобына сұрақтар

  1. Біз қандай Республикада тұрамыз?
  2. Төрт түлік малды ата.
  3. Қыс айларын ата.
  4. Табиғат нешеге бөлінеді? Өлі табиғатқа нелер жатады?
  5. Қыстап қалатын құстарды ата.

«Балапан» тобына сұрақтар

  1. Рәміздерді ата.
  2. Неше жыл мезгілі бар? Атап бер.
  3. Елбасымыз кім?
  4. Жыл құстарын ата.
  5. Тірі табиғатқа нелер жатады?

Сергіту сәті

Әлеуметтік орта кезеңі аяқталған соң, балаларға қысқа сергіту жаттығулары жасатылады.

2-кезең: Таным саласы (қарапайым математика)

Бұл бөлімде балалар жыл бойы меңгерген математикалық білімін көрсетеді: санау, көрші сандар, сандар құрамы және логикалық ойлау.

«Ботақан» тобына тапсырмалар

  1. Бір аптада неше күн бар? Атап беріңдер.
  2. 7 санының көршілерін ата.
  3. 20-ға дейін сана.
  4. 8 санының құрамы.
  5. Қандай пішін, түсі?
  6. Жұмбақ есептер мен логикалық тапсырмалар:

1) Қолымда 5 алма, табақта 4 алма. Қосқанда барлығы неше алма болады?

2) Көлде 10 үйрек жүзді. 3 үйрек ұшып кетті. Көлде неше үйрек қалды?

3) Емен ағашында 7 алма өсіп тұр еді, бәрі түсіп қалды. Еменде неше алма қалды?

4) Арман 8 жаста. Қарындасы одан 3 жас кіші. Қарындасы нешеде?

«Балапан» тобына тапсырмалар

  1. Қазір түс мезгілі ме, әлде кеш мезгілі ме?
  2. 1 жылда неше ай бар? Атап беріңдер.
  3. 10-нан кері сана.
  4. 5 және 3 сандарының қосындысы неге тең?
  5. Қандай пішін, түсі?
  6. Жұмбақ есептер мен логикалық тапсырмалар:

1) Таудың артынан қоянның 10 құлағы көрінеді. Неше қоян?

2) Театрға 8 бала барды, 4 бала кетіп қалды. Театрда неше бала қалды?

3) Балалар жазда далада аққала жасады. Аққала қандай болды?

4) Айгүл 5 жаста. Ағасы одан 5 жас үлкен. Ағасы неше жаста?

Сергіту сәті

Есептерден кейін балаларға қысқа сергіту ұйымдастырылады.

3-кезең: Қатынас саласы (тіл дамыту)

Бұл кезеңде дыбыс пен әріпті ажырату, буынға бөлу, сөйлем құрау және дыбыстық талдау сияқты тапсырмалар орындалады.

«Ботақан» тобына тапсырмалар

  1. Дауысты дыбыстарды табыңдар.
  2. «Балалар» сөзінде неше дыбыс, неше әріп бар?
  3. «Ботақан» сөзінде неше буын бар?
  4. «Құстар» сөзіне сөйлем құраңдар.
  5. «Кітап» сөзіне дыбыстық талдау жасаңдар.
  6. «қала, қал, шана, шар, ата, ат» сөздерінің ішінен 1 буынды сөздерді табыңдар.
  7. Сөйлемдерді оқыңдар: «Анам шашын тарады. Әкем кітап оқып отыр. Әжем кесте тігіп отыр.»
  8. «Адасқан әріптер» ойыны: й а а н — айна, н а а ш — шана.

«Балапан» тобына тапсырмалар

  1. Дауыссыз дыбыстарды табыңдар.
  2. «Мектеп» сөзінде неше дыбыс, неше әріп бар?
  3. «Қошақан» сөзінде неше буын бар?
  4. «Көктем» сөзіне сөйлем құраңдар.
  5. «Қармақ» сөзіне дыбыстық талдау жасаңдар.
  6. «әже, апа, құс, сүт, бала, бал, бақа, бақ» сөздерінен 2 буынды сөздерді табыңдар.
  7. Сөйлемдерді оқыңдар: «Мен мектепке бардым. Біз далада ойнадық. Бүгін күн жылы болды.»
  8. «Адасқан әріптер» ойыны: я о қ н — қоян, л б і і м — білім.

Музыкамен сергіту

Көңілді әуенмен қысқа қимыл-қозғалыс жасап, келесі кезеңге дайындаламыз.

4-кезең: Денсаулық саласы

Бұл бөлімде балалардың жеке гигиена, қауіпсіздік және салауатты өмір салты туралы түсінігі бағаланады.

«Ботақан» тобына сұрақтар

  1. Денсаулығымыз мықты болу үшін не істеуіміз керек?
  2. Тісті не үшін тазартамыз? Күніне неше рет тазалау керек?
  3. Көз не үшін керек?
  4. Көшеде қандай жолмен өту керек?
  5. Ұлттық ойындарды ата.

«Балапан» тобына сұрақтар

  1. Тазалықтың достарын атаңдар.
  2. Қолды не үшін жуамыз?
  3. Құлақ не үшін керек?
  4. Күніне неше рет тамақтану керек?
  5. Судың пайдасы қандай?

Қорытынды және марапаттау

Осымен 5 бағыт бойынша дайындалған тапсырмалар орындалды. Енді қай топтың білімді әрі тапқыр болғанын әділқазылар алқасы қорытындылайды.

Әділ бағалау

Қазылар сайыс нәтижесін жариялап, әр топтың жетістігін атап өтеді.

Сыйлықтар

Балаларға ынталандыру сыйлықтары табысталып, қатысушыларға алғыс айтылады.