Дерек сөздермен жұмыс

Сабақ туралы мәлімет

Аймақ
Ақмола облысы
Аудан
Целиноград ауданы
Мектеп
№10 орта мектеп
Мұғалім
Нурахметова Қарлығаш Қадырхановна, бастауыш сынып мұғалімі
Сабақ тақырыбы
Дала

Мақсат, нәтиже және түйінді идея

Жалпы мақсат

Оқушылар «Дала» өлеңін оқи отырып, мәтіннің мағынасын түсінеді және өлеңді мәнерлеп оқуға машықтанады.

Оқу нәтижесі

Қазақ даласының кең-байтақ екенін біледі, туған жерге деген сүйіспеншілігі артады.

Түйінді идеялар

  • Мақал-мәтелдер арқылы ойды дәлелдеу және қорытынды жасау.
  • «Даналар сөзі» арқылы ұлттық құндылықты таныту.

Сабақ барысы

1) Үй жұмысын тексеру және жаңа тәсілдер

5 минут

3–4 оқушыдан үй жұмысының мазмұны сұралады. Сұрақ қою арқылы ой қорытындысы жасалады.

Талқылауға арналған сұрақтар

  1. 1. Неліктен әрбір адам үшін өз туған жері ыстық?
  2. 2. Туған жер деп қандай жерді айта аламыз?
  3. 3. Жазда басқа елге қыдырып барып, ауылыңа қайта оралғанда қандай сезімде боласың?
  4. 4. «Туған жер» сөзіне тағы қандай мәндес сөздерді білесің?

2) Жаңа сабақ: АКТ қолдану

5 минут

Интерактивті тақтадан суреттер көрсетіліп, сұрақтар арқылы даланың түрлері анықталады.

Бағыттаушы сұрақтар

  • Бұл қандай жер? Мұны жалпы алғанда қалай атаймыз?
  • Біз есіктің алдына шықсақ та, қайда шығамыз?

3) Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс

5 минут

Мұғалім «Дала» тақырыбына жазылған өлеңді мәнерлеп оқиды. Оқушылар мазмұнды сұрақтар арқылы талдайды.

Сұрақтар

  1. 1. Өлеңді кім жазған?
  2. 2. Өлеңде ақын нені жырлаған?

Одан кейін оқушылар ақын/жазушы туралы қысқа бейнеролик көреді.

Тексеру сұрағы

Бейнероликте кім туралы айтылды?

4) Сыни тұрғыдан ойлау (интерпретация)

8 минут

Оқушылар өлеңді көз жүгіртіп оқып шығады да, топпен бірігіп талдау сұрақтарына жауап іздейді.

1-топ

Өлеңде адам мен дала бейнесі қалай салыстырыла суреттелген?

2-топ

Қазақ даласының ақынды тамсандыратын басты қасиеті қандай?

3-топ

Ақын даланы неге теңейді?

Қосымша жұмыс

Дерек сөздермен жұмыс жүргізіледі (мағынасы, қолданылуы, мәтіндегі қызметі).

Жас ерекшелігіне сай оқыту

7 минут

Топтық жұмыс барысында тапсырмалар оқушылардың жас ерекшелігі мен деңгейіне сай сараланады. Бақылаудағы оқушыларға нақты, қолжетімді тапсырмалар беріледі.

Қорытынды

Оқушылар өлең мазмұнын түсініп, негізгі ойды анықтайды; туған жердің қадірін бағалауға бағытталған пікір айтады.

Басқару және көшбасшылық

7 минут

Топтағы жұмыс кезінде көшбасшылық қабілеті бар оқушыларға рөлдер беріліп, басқа оқушылардың пікірін тыңдау, ортақ шешімге келу, нәтижені қорғау дағдылары қалыптастырылады.

Шығармашылық тапсырма

«Дала» тақырыбы бойынша қысқа мәтін, шағын өлең немесе ойтолғау құрастыру.

Ескерту

Түпнұсқа мәтінде «Толық нұсқасын жүктеу» деген белгі бар, алайда жүктеме сілтемесі көрсетілмеген. Егер сілтеме қажет болса, URL мекенжайын қосып бере аласыз.