Биология пәніндегі ақпаратты технологияҚазіргі уақытта есептік техника адамның интеллектуалды әрекетінің сапасына кіреді, ғылыми техникалық прогрестің қарқынды дамуының шешуші факторы болып келеді

Биология пәнінде ақпараттық технологияны қолдану

Қазіргі уақытта есептеу техникасы адамның интеллектуалдық әрекетінің ажырамас бөлігіне айналып, ғылыми-техникалық прогрестің қарқынды дамуына әсер ететін шешуші факторлардың бірі болып отыр. Табиғат пен қоғамды танып-білуде есептеу техникасының рөлі тұрақты түрде артып келеді.

Қ.Р. Президенті Н. Назарбаевтың «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты Қазақстан халқына Жолдауында ақпараттық технологиялар мен ақпаратты таратудың жаңа нысандарына бағдарланған мамандандырылған білім беру бағыттарын құру міндеті атап көрсетілген.

Ақпарат ұғымы

Ақпарат — айналадағы ортадан қабылданатын, ортаға берілетін немесе кейбір жүйелердің ішінде сақталатын мәліметтердің жиынтығы.

Ақпараттандырудың негізгі бағыты

Ақпараттандырудың басты мақсаты — ХХІ ғасырдың талаптарына сай қоғамды ақпараттандыра отырып, жаңа білім беру стратегиясына көшу. Заманауи білім беру жүйесінің ерекшелігі — ілгерілігі, алдын алу сипаты және осы мақсаттарға қол жеткізу мүмкіндіктерінің кеңеюі.

Қоғамды ақпараттандыру: мазмұны мен ықпалы

Қоғамды ақпараттандыру — бұл жаһандық әлеуметтік үдеріс. Оның мәні қоғамдық өндіріс аясында ақпаратты жинақтау, өңдеу, сақтау, тарату және қолдану жүйелерін дамытуға бағытталады. Бұл үдерістер микропроцессорлық және есептеу технологияларының негізінде, сондай-ақ ақпарат алмасудың әртүрлі тәсілдері арқылы жүзеге асады.

Нәтижесі

Ашық ақпараттық технологиялар басқару механизмдерінің жетілуіне ықпал етеді.

Әлеуметтік әсері

Қоғамның гуманизациялануына және демократизациялануына жағдай жасайды.

Ақпараттандырумен қатар жүретін процестер ғылыми-техникалық прогресті жеделдетіп қана қоймай, адам әрекетінің барлық түрлеріне сапалы ақпараттық орта қалыптастыруға, жеке тұлғаның шығармашылық әлеуетін дамытуға да ықпал етеді.

Орта білім беруді ақпараттандырудың маңызы

Орта білім беру жүйесін ақпараттандыру — оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастырудың маңызды шарты. Оқыту үдерісінде ақпараттық технологияларды қолдану білім берудің әртүрлі қырларын дамытуға мүмкіндік береді.

Когнитивтік аспект

Ақпаратты қабылдау, өңдеу және түсінуді тереңдету.
Мотивациялық аспект

Оқуға қызығушылықты арттыру және белсенділікті күшейту.
Коммуникациялық аспект

Ынтымақтастық, кері байланыс және өзара әрекеттестікті дамыту.
Танымдық аспект

Зерттеу дағдыларын қалыптастыру және талдауды жетілдіру.

Электронды оқулық және оқу бағдарламаларының мүмкіндіктері

Электронды оқулықпен жұмыс барысында немесе компьютерлік оқу бағдарламаларын пайдаланғанда, таңдалған тарау бойынша теориялық материалдар, есеп шығару үлгілері, өз бетімен орындауға арналған жаттығулар, әр тақырыпқа қатысты зертханалық жұмыстар, сондай-ақ білім сапасын тексеруге арналған тест тапсырмалары беріледі. Бұл формат әр оқушыға жеке нұсқаулық бойынша жұмыс жүргізуге қолайлы жағдай жасайды.

Мұндай бағдарламалардың басты артықшылығы — уақытты үнемдеуі және мұғалімнің жұмысын жеңілдетуі.

Ақпараттық технологияларды қолданудың нәтижелері

Оқу материалының терең меңгерілуі

Тақырыпты жан-жақты түсінуге және білімді жүйелеуге көмектеседі.

Оқу мотивациясының артуы

Интерактивтілік оқушының қызығушылығын күшейтіп, белсенді қатысуын арттырады.

Білімнің ұзақ мерзім сақталуы

Көрнекілік пен тәжірибелік тапсырмалар есте сақтауды тиімді қолдайды.

Шығындардың азаюы

Оқу ресурстарын тиімді ұйымдастыру арқылы білім беруге жұмсалатын шығынды қысқартуға мүмкіндік береді.