Сауатты жаза білу

3-сыныпқа арналған таңдау курсы

Түсінік хат

«Қызықты грамматика» таңдау курсының бағдарламасы оқу қабілеті төмен оқушыларға арналған түзету жұмыстары үшін әзірленген. Бағдарлама даму мүмкіндігі шектеулі білім алушылардың танымдық, психикалық және тұлғалық ерекшеліктерін ескере отырып құрастырылды. Курс оқушылардың қазақ тілінен алған білімдерін жүйелеп, жетілдіруге, сондай-ақ ойды ауызша және жазбаша түрде сауатты, еркін әрі дәлелді жеткізу дағдыларын дамытуға бағытталған.

Қысқаша мазмұн

Тіл құрылымын (грамматиканы) практикалық тапсырмалар арқылы меңгерту.
Екпін, көмекші сөздер, сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдануға машықтандыру.
Оқу, жазу және сөйлеу мәдениетін жүйелі түрде дамыту.

Оқыту формалары мен әдіс-тәсілдері

Күтілетін нәтижеге қол жеткізу үшін оқытудың әртүрлі формалары мен тиімді әдіс-тәсілдері қолданылады: жеке, жұптық, топтық жұмыстар; дидактикалық ойындар; көрнекілік; сөйлеу жаттығулары; түсіндіру; сюжеттік-рөлдік ойындар; иллюстративтік тапсырмалар.

Өзектілігі

Оқушылардың қоршаған ортаны тануын қолдау.
Естігенін жадына бекітуге және байқағыштыққа үйрету.
Оқу-жазу дағдыларын жетілдіру және ойын еркін жеткізетін тұлға қалыптастыру.

Мақсаты

Оқу қабілеті төмен оқушыларға түзету тапсырмаларын орындату арқылы ауызша және жазбаша тілін дамыту, ой-өрісін кеңейту және оқушыны жеке тұлға ретінде қалыптастыру.

Міндеттері

Таным және қызығушылық

Оқушының танымдық қабілетін дамытып, пәнге қызығушылығын арттыру.

Сөйлеу және жүйелілік

Сөйлеу туралы түсініктерін кеңейтіп, ойын жүйелі жеткізуге үйрету.

Сауаттылық

Грамматикалық білім, білік, дағдыларын қалыптастырып, көркем әрі сауатты жазуын дамыту.

Күтілетін нәтижелер

Ауызша және жазбаша тілін дамытып, ой-өрісін кеңейтеді.
Сауатты әрі көркем жазу дағдысы қалыптасады.
Ана тілінің қыр-сырын меңгеріп, ойлау және сөйлеу дағдылары нығаяды.

Ұйымдастыру және жүктеме

Сынып

3-сынып

Аптасына

1 сағат

Жылына

34 сағат

Базалық мазмұны

I бөлім. Дыбыс пен әріп

3 сағат

Орфографиялық дағдыларды қалыптастыру және пунктуациялық ережелерді практикалық тұрғыда меңгерту. Көркем жазу дағдыларын дамыту.

II бөлім. Сөз таптары

3 сағат

Ауызша және жазбаша сауаттылықты қалыптастыру. Заттың түр-түсін, сипатын, санын, қимыл-іс әрекетін білдіретін сөздерді практикада сауатты қолдануға үйрету және дұрыс жаза білу дағдысын бекіту.

III бөлім. Дауысты, дауыссыз дыбыстар

8 сағат

Дыбыстардың түрлерін ажырата білу. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды сөздерде дұрыс қолдану. Дыбыс-әріп сәйкестігін практикада бекіту. Дауыссыз дыбыс түрлерін ажыратып, әріп таңбаларын сауатты қолдану.

IV бөлім. Сөз. Сөз құрамы

8 сағат

Сөз және оның құрамын түсіну. Түбір мен қосымшаны ажырату, жазылу ерекшеліктерін ескеру. Сауатты әрі көркем жазу машықтарын дамыту.

V бөлім. Тіл дамыту

12 сағат

Өз ойын еркін жеткізе алатын тұлғаны қалыптастыру. Ойды дәлелді түрде ауызша және жазбаша сауатты баяндауды жетілдіру. Тілдік жаттығулар мен түсінікті дидактикалық ойындар арқылы сөйлеу мәдениетін дамыту.

Құрастырушы туралы

Білім беру ұйымы: №36 жалпы білім беретін орта мектеп
Құрастырған: Мұхамбетова Ботагөз Жексенғалиқызы; Бастауыш сынып мұғалімі

Ескерту: бұл материал оқу қабілеті төмен оқушыларға арналған түзету жұмыстарының тапсырмаларын жүйелеуге бағытталған.