Оқушылардың Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданы туралы білімдерін молайту
Солтүстік Қазақстан: сабақ жоспарының құрылымы мен мазмұны
Бұл материал Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданы бойынша сабақ өткізуге арналған: экономикалық-географиялық жағдайы (ЭГЖ), табиғи ресурстары, халқы және аймақтық ерекшеліктері қамтылады. Мақсат — оқушылардың білімін тереңдетіп, картамен және атласпен жұмыс жасау дағдыларын жүйелі дамыту.
Қарастырылатын тақырыптар
- Солтүстік Қазақстан (аймақтың жалпы сипаты)
- Солтүстік Қазақстанның шаруашылық географиясы (өндіріс, мамандану, байланыстар)
- Қалалары, ауылдық елді мекендері және экономикалық-экологиялық мәселелері
- Астана — Қазақстан Республикасының елордасы
- 9-сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар (1-модуль)
Сабақтың мақсаты мен міндеттері
Мақсаты
Оқушыларға Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданының экономикалық-географиялық жағдайы (ЭГЖ), табиғи ресурстары және халқы туралы жүйелі білім беру.
Міндеттері
- 1 Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданы туралы білімін кеңейту және нақтылау.
- 2 Атласпен және кескін картамен жүйелі жұмыс жасау дағдыларын дамыту.
- 3 Ойды анық әрі толық жеткізуге үйрету, мәдениеті жоғары ұрпақ тәрбиелеуге бағыт беру.
Күтілетін оқу нәтижелері
Біледі
Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданының ЭГЖ-ін, табиғи ресурстарын және халқының ерекшеліктерін сипаттай алады.
Қатысады
Тақырыпты талқылауға белсенді қатысып, сұрақтарға дәлелді жауап беруге дағдыланады.
Шығармашылық
Постер, карта және топтық тапсырмалар арқылы шығармашылықпен жұмыс істеуге ұмтылады.
Сабақ барысы: мұғалімнің іс-әрекеті және тапсырмалар
Ұйымдастыру
Оқушыларды топтарға бөлу, рөлдерді нақтылау.
Материалдар
- Презентация
- Оқулық мәтіні
- Атлас және кескін карта
- Постер және маркерлер
Қызығушылықты ояту (ой қозғау)
- Қазақстанды негізгі астықпен қамтамасыз етіп отырған қай аймақ?
- Қазақстанның солтүстік бөлігінде қандай облыстар орналасқан?
Ой шақыру
Презентация
Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданына жалпы шолу: ЭГЖ, ресурстар, халық, шаруашылық мамандану.
Оқулықпен жұмыс
Мәтін бөлімдерге бөлініп беріледі; әр топ өз бөлігі бойынша негізгі ойды анықтап, қысқаша қорытынды жасайды.
Ой толғау (постер)
Топтарға берілген тақырыптарды постерге түсіру тапсырмасы беріледі. Әр постерде негізгі ұғымдар, картаға сілтемелер және қысқаша дәлелдер болуы тиіс.
Ой түйін (карта бойынша тапсырма)
4 топқа Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданының шекаралары белгіленген карта таратылады. Төмендегі сұрақтарға жауап беріледі:
- Солтүстік Қазақстан аумағы бойынша нешінші орында және Қазақстан жер көлемінің қанша пайызын алып жатыр?
- Солтүстік Қазақстан аумағында қандай көмір алаптары бар?
- Аудан аумағымен қандай өзендер ағып өтеді?
- Халқының саны және халық тығыздығы қандай?
Тексеру, карта жұмысы және бағалау
Сарапшы тәсілі
Әр топтан бір сарапшы сайланады. Ол қарсы топтың жауаптарының дұрыстығын тексеріп, негіздемесін тыңдайды.
Кескін картамен жұмыс
Нысандарды белгілеу, шартты белгілерді қолдану және қысқаша түсіндірме жазу.
Бағалау
Қалыптастырушы және жиынтық бағалау оқушылардың жинаған асықтарының түрі мен санына қарай жүргізіледі:
Алтын асық
Баға: 5
Күміс асық
Баға: 4
Қола асық
Баға: 3
Кері байланыс
«Кері байланысы бар бутерброд» әдісі: жақсы шыққаны → жақсартуға болатын тұсы → қорытынды қолдау.
Үй тапсырмасы
Солтүстік Қазақстан және Батыс Қазақстан экономикалық аудандарының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын жазып келу.