Ауызша сұрақтар. Тест тапсырмаларын орындау

Сабақтың тақырыбы

Квадрат теңдеулерді қайталау.

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Оқушылардың квадрат теңдеулер бойынша білімін жүйелеу және кеңейту.

Дамытушылық

Жан-жақты ойлауды, талдау мен қорытынды жасау дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік

Салыстырмалы таным дағдысын қалыптастыру және ұжымдық жұмысқа баулу.

Сабақтың барысы

  1. 1

    Ұйымдастыру

    Сабаққа дайындық, сыныптың назарын оқу үдерісіне шоғырландыру.

  2. 2

    Ауызша сұрақтар және тірек-сызба арқылы тарауды қайталау

    Негізгі анықтамалар мен формулаларды еске түсіру, қысқа жауап арқылы бекіту.

  3. 3

    Комплексті есептер

    Әртүрлі тәсілдермен шығарылатын есептер арқылы білімді тереңдету.

  4. 4

    Деңгейлік тапсырмалар

    Оқушылардың дайындық деңгейіне сай тапсырмалар орындау.

  5. 5

    Пысықтау: тест тапсырмаларын орындау

    Тақырып бойынша жылдам тексеру және қателермен жұмыс.

  6. 6

    Үй тапсырмасы

    Тақырыпты бекітуге бағытталған тапсырмалар беру.

  7. 7

    Бағалау

    Орындалған жұмыстар бойынша қорытынды баға қою және кері байланыс беру.

Ой толғау

Ауызша сұрақтар арқылы негізгі ұғымдарды жедел қайталау.

Фокус:

анықтама • коэффициенттер • түбірлер • дискриминант • келтірілген теңдеу • Виет теоремасы

1) Қандай жағдайда ax² + bx + c = 0 квадрат теңдеу деп аталады?

Жауап

Егер a ≠ 0 болса және x — айнымалы, ал a, b, c — нақты сандар болса.

2) 3x² − 5x − 2 = 0 теңдеуінің коэффициенттерін атаңдар.

Жауап

a = 3, b = −5, c = −2.

3) x² − 8x − 9 = 0 теңдеуінің түбірлерін ауызша табыңдар.

Жауап

x₁ = −1, x₂ = 9.

4) Квадрат теңдеудің нақты түбірлерінің болуы неге байланысты?

Жауап

Дискриминанттың мәніне байланысты.

5) a = 1, b ≠ 0, c ≠ 0 болатын теңдеу қалай аталады?

Жауап

Келтірілген квадрат теңдеу.

6) Виет теоремасын тұжырымдаңдар.

Жауап

Квадрат теңдеу ax² + bx + c = 0 (a ≠ 0) түбірлері x₁ және x₂ болса, онда x₁ + x₂ = −b/a және x₁x₂ = c/a.

Қысқа қорытынды

Бұл бөлімде квадрат теңдеудің анықтамасы, коэффициенттерді тану, түбірлерді табу, дискриминанттың рөлі, келтірілген теңдеудің ерекшелігі және Виет теоремасының негізгі байланыстары қайталанады.