Математикалық диктант
Математика (4-сынып)
Сабақтың тақырыбы: үш таңбалы санға көбейту және бөлу. Бұл сабақ ойын элементтері арқылы жазбаша көбейту мен бұрыштап бөлуді түсіндіруге және бекітуге бағытталған.
Мақсаты
- Үш таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін түсіндіру.
- Баған түрінде көбейту мен бұрыштап бөлудің орындалу қадамдарын негіздеу.
- Ой-өрісті, өз бетінше жұмыс істеу дағдысын дамыту.
- Ұқыпты әрі ретті жазуға баулу; адамгершілікке, достыққа тәрбиелеу.
Құрал-жабдық
- Интерактивті тақта
- Слайд/презентация
Әдіс-тәсілдер
Сабақ түрі: ойын сабақ.
Сабақтың барысы
II. «Тездет, бірақ қателеспе!» ойыны
Үш қатардан 3 оқушы шығып, тақтада есептерді орындайды.
Есеп 1
88101 + 9870 : 35
9870 : 35 = 282
88101 + 282 = 88383
Есеп 2
49469 − 14382 : 47
14382 : 47 = 306
49469 − 306 = 49163
Есеп 3
51643 − 22320 : 36
22320 : 36 = 620
51643 − 620 = 51023
III. Математикалық диктант
- 85 санын 10 есе арттыр.
- 85 санын 11-ге көбейт.
- 935 санына 85-ті қос.
- 8700 санын 100 есе кеміт.
IV. «Тез жауап бер» ойыны
A) Разряд мәнін анықта
Мына сандардағы әр цифр нені білдіреді?
B) 7 цифры нені білдіреді?
C) Сандар қатарын жалғастыр
1, 5, 25, 125, …
254, 250, 246, …
V. Жаңа сабақ
Көбейту мысалы
5 × 457
Сұрақ: Бірінші көбейткіш неше таңбалы сан?
Сұрақ: Екінші көбейткіш ше?
Талқылау: Көбейтуді қалай орындаған тиімді?
Бөлу мысалы
2285 : 457
Бірінші толымсыз бөлінгіш үш таңбалы сан бола алмайды, себебі 228 < 457.
Сондықтан 2285 санынан 22 алынады: 22 : 4 = 5 (бақылау цифры).
Тексеру нәтижесі сәйкес келеді, демек 2285 : 457 = 5.
VI. «Кім жылдам?»
№3 тапсырманы 3 оқушы тақтада орындайды.
VII. «Ойлан, тап»
№5 тапсырманы оқушылар өз бетінше орындайды.
VIII. «Қатесі болса, түзет»
Берілген бөлулердегі нәтижелерді тексеріп, қате болса түзетіңдер.
3781 : 465 = 8 (қалд. 60)
2698 : 319 = 7 (қалд. 154)
5693 : 927 = 6 (қалд. 31)
IX. «Жоқ санды тап»
Берілген тізбектегі немесе өрнектегі жетіспейтін санды табу тапсырмасы орындалады.
XI. Рефлексия
- Бүгін қандай тәсілді үйрендік?
- Қай тапсырма қиын болды? Неліктен?
- Өз жұмысыңды қалай бағалайсың?
XII. Бағалау және үй тапсырмасы
Бағалау: сабақтағы белсенділік, есептердің дұрыстығы және жазу ұқыптылығы бойынша жүргізіледі.
Үйге тапсырма: оқулықтағы сәйкес тақырып бойынша берілген жаттығуларды орындау (мұғалім нақты нөмірлерін көрсетеді).