Қазақша рефераттар

Ауа райы

Күнделікті сабақ жоспары (География, 6-сынып)

Төменде 6-сынып география пәні бойынша бірізді жоспарланған сабақ тақырыптары мен аралас сабаққа арналған толық жоспар ұсынылады.

Тақырыптық жоспар (22–26-сабақ)

  • 22-сабақ: Ауа райы. Жердің Күнді айнала қозғалысының Жер бетіне жарық пен жылу таралуына әсері. Жылу белдеулері.
  • 23-сабақ: Климат. Өздерің тұратын жердің климаты.
  • 24-сабақ: №3 сарамандық жұмыс. Қайталау сабағы.
  • 25-сабақ: Гидросфера туралы ұғым. Дүниежүзілік су айналымы. Дүниежүзілік мұхит және оның бөліктері.
  • 26-сабақ: Мұхит суының температурасы мен тұздылығы. Мұхит суының қозғалысы.

Негізгі ұғымдар

Бұл бөлімде сабақ барысында қалыптасатын негізгі түсініктер мен терминдер жинақталады.

Ауа райы Күн тоқырауы Күн мен түннің теңелуі Поляр күні Поляр түні Жылу белдеулері Ауа массалары

Құрал-жабдықтар

  • Жарты шарлар картасы
  • Атлас

Сабақ жоспары (№33–34)

Сынып

6-сынып

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Ұйымдастыру формасы

Фронтальді

Әдіс-тәсілдер

Репродуктивті, проблемалық

Сабақ тақырыбы

Ауа райы. Жердің Күнді айнала қозғалысының Жер бетіне жарық пен жылу таралуына әсері. Жылу белдеулері.

Білімділік мақсаты

  • Ауа райы ұғымын түсіндіру, оның өзгеру себептерін ашу және болжау түрлерін қарастыру.
  • Жердің Күнді айнала қозғалысына сүйене отырып, жарық пен жылудың таралу заңдылықтарын түсіндіру.
  • Күн тоқырауы, күн мен түннің теңелуі, поляр күні мен поляр түні, жылу белдеулері туралы түсінік қалыптастыру.

Дамытушылық мақсаты

  • Кескін картаға тропик және поляр шеңберлерін түсіру арқылы практикалық дағдыларын дамыту.
  • Картамен жұмыс істеу біліктілігін арттыру.

Тәрбиелік мақсаты

  • Атмосфера құбылыстарын зерделеу арқылы оны қорғау мәселелеріне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу.
  • Кескін картамен жұмыс кезінде ұқыптылық пен тиянақтылықты қалыптастыру.

Сабақ кезеңдері

Құрылымы

  1. 1 Ұйымдастыру кезеңі
  2. 2 Үй тапсырмасын тексеру
  3. 3 Жаңа тақырыпты меңгеру
  4. 4 Жаңа тақырыпты бекіту
  5. 5 Сабақты қорытындылау
  6. 6 Бағалау
  7. 7 Үй тапсырмасын беру

Назар аударатын тұстар

  • Жарық пен жылудың таралуы Күннің көкжиектен биіктігіне және күн ұзақтығына тәуелді екенін нақтылау.
  • Күн тоқырауы мен күн теңелуінің маңызын өмірмен байланыстырып түсіндіру.
  • Кескін картада тропиктер мен поляр шеңберлерін дұрыс белгілеуге бағыт беру.

Сабақ барысы

1) Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сабаққа дайындығын және психологиялық көңіл күйін тексеру.

2) Үй тапсырмасын тексеру

Дәптерлеріндегі суреттері мен анықтамаларын тексеру. Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою.

Қайталау сұрақтары

  1. Жауын-шашынның қандай түрлері бар?
  2. Жауын-шашын ең көп түсетін аймақтар қайсы?
  3. Жел деген не? Қандай жергілікті жел түрлерін білесіңдер?
  4. Ауа массалары деген не? Оның қандай типтері бар?

3) Жаңа тақырыпқа кіріспе

Кіріспе сұрақтар

  1. Жер беті неліктен әркелкі қызады?
  2. Ауа температурасы мен атмосфералық қысымның арасында қандай байланыс бар?
  3. Желдің пайда болу себептері қандай?

4) Жаңа материалды меңгеру (жоспар)

  • Ауа райы: элементтері мен құбылыстары.
  • Ауа массалары: қалыптасуы және таралуы.
  • Ауа райын болжау: бақылау және болжам түрлері.
  • Жарық пен жылу: Күннің көкжиектен биіктігіне және күн ұзақтығына тәуелділігі.
  • Маңызды астрономиялық сәттер: жазғы күн тоқырауы, күзгі күн теңелуі, қысқы күн тоқырауы, көктемгі күн теңелуі.
  • Жылу белдеулері: олардың орналасуы және ерекшеліктері.

Жұмыс тәсілі

  • Оқулық, карта және көрнекі суреттер арқылы тақырыпты талдау.
  • Оқулықтағы суреттерге сүйене отырып, температура өлшейтін аспаптардың құрылысын сипаттау.